五年级上册数学平行四边形的面积应用题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 13:57:18
1、在阴影部分画出和空白部分相同的三角形.就是从右边宽上的锐角处向对边的宽画一条垂线.2、这样,上面就是两个面积相等的三角形.3、下面的长方形(阴影部分中的下方),就是多的20cm²,可以求
面积=长*高/2
教学目标 1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积公式,能正确地计算梯形的面积,并应用公式解决实际问题. 2、使学生进一步体会转化方法的价值,培养学生应用已有知识
我和你不是一个年级的,这是我找来的,
1、理解关键句:“两腰之和是两底之和的一半”.把它转换成“两底之和是两腰的2倍”.2、两腰之和:60÷(1+2)=20(m)3、上下底之和:60-20=40(m)4、另一条腰(直角梯形的高):20÷(
第一篇:生活离不开数学以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处.然而,有一件事却改变了我
图没有,怎么算?
两个空白三角形面积之和等于阴影三角形面积.因为阴影三角形面积是平行四边形的一半则阴影三角形面积为15+25=40平方厘米
由图可知,平行四边形与阴影部分三角形的底和高是相等的∴S平行四边形=底×高=18∴S阴影三角形=1/2×底×高=1/2×18=918÷2=9
要什么版本的?1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.
平行四边形:S=ah三角形:S=ah÷2梯形:(a+b)×h÷2
1,平行四边形的面积大于梯形面积(×)2,长方形的面积等于平行四边形的面积(×)3,平行四边形的面积等于梯形面积的一半.(×)4,.面积相等的两个梯形不一定能拼成一个平行四边形(√)5,梯形的上底扩大
0.05
数学目标组合图形的面积的综合提高的第2个题没见怎么帮忙?把题放上来.
1)一个三角形的面积是25平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米.(2)一个平行四边形的底是6.5分米,高是0.2米,面积是()平方米.(3)一个梯形的面积是60平方分米,已知上底是12分
26/2=13{m}26*13=338{m}338*3=1014{天}答:.
1画些关于科技的图2有一位老人,他有三个儿子和十七匹马.他在临终前对他的儿子们说:“我已经写好了遗嘱,我把马留给你们,你们一定要按我的要求去分.”老人去世后,三兄弟看到了遗嘱.遗嘱上写着:“我把十七匹
正方形面积边长的平方梯形为(上底+下底)×高×二分之一长方形面积长×宽圆形为πr²平行四边形面积底×高正方体,长方体将各个面求出来,再加上三角面积底×高(二分之一乘底×高)——2我是六年级的
·《平行四边形面积的计算》教案及反思\x0d《平行四边形面积的计算》教案及反思教学目标:1.经历平行四边形面积公式的推导过程,体验成功的快乐,形成数学的经验.2.知道平行四边形的面积公式.3.会求平行