人类社会中优胜劣汰,适者生存的例子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 12:16:00
优胜劣汰,适者生存用英文怎么说

Survivalofthefittest,survivalofthefittest.例句;Superiorbaddiscardofthefittest,thisistheoneoldlawofmark

“ 物竞天择,优胜劣汰,适者生存

物竞天择,适者生存”是达尔文的进化理论里面的一个基本观点,物竞:生物的生存竞争;天择:自然选择.它是指各种生物互相进行生存斗争,由天(自然)来选择,适应自然变化就存活,不适应的就灭亡.生物相互竞争,能

优胜劣汰,适者生存!~!~!

人和其他动物不同,他们可以利用合作,智慧使种族比较稳定的存在.人类的优者不会向动物中的优者一样得到更多的繁衍机会(婚姻制度)人类的劣者不会向动物中的劣者一样被无情的淘汰(社会保障制度)人又可以利用科技

相信人类社会与自然界一样,物竞天择,适者生存,竞争是自然的公理法则,是一切进步的原动力.自由竞争能

不与人争,不与已过,不求得失,不计成败,不追功不求名利,人类社会自然和谐,但是现在这个实现的社会本身就已破坏了自然和谐,所以自然当然不会让人类好过!

进化论的观点到底正确吗 优胜劣汰 适者生存 这个观点是不是还应该继续存在着

关于《进化论》的理解,我建议你不要用我们中文的内涵去理解所谓的“进化”这个理论毕竟当初写出来,是用英文写的,再翻译成中文的.这样,很多时候翻译所用的中文的词语,本身就有一定的内涵,并非和外文的词语要表

翻译一句话!“优胜劣汰,适者生存”

Selectthesuperiorandeliminatetheinferior,thesurvivalofthefittest

对优胜劣汰 适者生存的感想

很正常,经济时代,狭路相逢勇者胜到处都是,民办学校也有末位淘汰制改变不了环境,就改变自己适应环境

自然选择,适者生存,优胜劣汰.出自哪个老师之口

达尔文《进化论》再问:是什么老师再答:生物老师……

物竞天择适者生存适合人类社会吗

社会达尔文主义是由达尔文的生物进化论演绎而来的.达尔文的进化论认为,地球上的生物,随着环境的变迁,有一个由低级生命形态向高级生命形态逐渐进化的必然趋势.生物若不能随着环境的变迁而发生相应的变化,则必然

英语翻译21世纪是一个充满机遇与挑战的时代,是一个优胜劣汰、适者生存的时代,更是一个人力资源激烈竞争的时代.本文通过对M

纯手工望采纳The21thcenturyisanerafulfiledwithopportunitiesandchallenges.Itisnotonlyanerawheresurvivalofthe

优胜劣汰,

其实也没什么意思按到表面意思去翻译就差不多了.放到这个社会上说在社会上就是弱肉强食,优胜者就可以,也有权利生存下去指在竞争中,

关于自然法则这是一个一直以来困扰着我的问题:人类社会为什么不像自然界那样,优胜劣汰,弱肉强食?今天可以看到许多的下岗职工

社会达尔文主义是纳粹最常引用的理论.一个纳粹生物学家的危害要比一个纳粹的师团还要大.人类自由民主平等是人类区别与其他动物的巨大差别.人源于动物界,但人已经是质变了.不再是虫豕.尤其是人类从诞生的那一天

有人认为“物竞天择,适者生存,优胜劣汰”的自然法则不适用于人类社会,你如何看待这一问题?

人类是自然界长期发展的结果,那么人类所遵循的规律,必然受自然规律和法则的制约,不可能脱离自然法则,独立于自然之外.但人类作为自然界中最高级的产物,他有其他动植物所所没有的社会属性和思想性.他再遵循物竞

根据科学理论,能不能用“物竞天择适者生存”形容人类社会

达尔文的错误许靖华选自《撬动地球的人们》(广东经济出版社1999年版),有删节.许靖华(1881—1963),瑞士籍华裔科学家.适者生存的理论被奉为自然规律,因为这是一种为资本家的残酷竞争辩护的理论.

现在这个社会可以用 弱肉强食.适者生存.优胜劣汰 来形容 这么说对吗

您说的很对疯狂的石头中有句话,狼吃肉,狗吃屎,也很现实,跟你说的这些是一个意思

适者生存对人类社会也适用吗?

适者生存,对人也是一样的.对人而言,适者就是适应社会环境,生活环境,能够承受来自社会、工作和生活中的压力的人.“优胜劣汰、适者生存”是生物学家达尔文经过多年的苦心钻研得出来的重大研究成果.它的本意是讲

能不能根据已学知识来证明 "物竞天择、适者生存、优胜劣汰 ”法则是否正确

正确,其实这个问题很简单,之所以有人认为天择(即自然选择)是不正确的,这是因为,自然选择是过度繁殖和生存斗争导致的,而不是将自然选择归结于不同基因频率的改变,没有生存斗争,自然选择也会进行.当时整个句

物竞天择,适者生存,优胜劣汰是谁说的

赫胥黎说的以下是他的简介:英国博物学家赫胥黎(1825—1895年)于1825年7月26日出生地伦敦.他只受过两年小学教育.以后曾自修法、德、意、拉丁、希腊等语言,博览群书,刻苦钻研.曾在英国海军中服