台阶中如何描写我的行动,我是一个怎样的人
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句子及解析:“父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是.他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高.因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑.”这其中父
父亲是一个农民,他有着农民的老实厚道,同时他也很要强,非常有志气,不甘人后,他希望能够得到别人的尊重,为了达到这个目标,他有坚忍不拔的精神.
由于自家的台阶低,总感到低人一等,这种长期的心理文化压抑,使他“地眉顺眼”地过了一辈子,言语木讷,少言寡语,形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化.也正因为如此,父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶
起到了承上启下的作用.为了引出下文
1、台阶隐喻人在社会上的地位,台阶高的地位就高.2、因为我家在社会上的地位低下,父亲由此形成了自卑心理,这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶变高了之后,反而会感觉不对劲.3、跟父亲老了之后的
母亲心疼我,很爱我.她知道我因病而烦躁,因此行动都变得小心翼翼,可她又放不下我,只能悄悄地躲出去看我的动静.她很怕因为自己的情绪或者措辞而刺激到我,所以尽力的压抑自己的难过,而变得小心翼翼,变得敏感.
邯郸学步蹑手蹑脚扭扭捏捏气喘吁吁眼疾手快偷鸡盗狗放荡不羁横冲直撞指手画脚贼头贼脑
我们班的男生女生我们班的男生女生似乎生来就是一群小冤家,在别的班面前都装着挺和睦,可在背地里,火药味浓着呢!在课堂上,老师经常说:“你们男生好好跟女生学学,看人家多听话!”这时女生抿着嘴笑,男生则小声
临行密密缝
衬托父亲的行动顾及父亲的面子,心疼父亲的人
讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学里,见到一位教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神.难忘的一
挑水由我包了,父亲回家来“若有所失”时我陪父亲在门槛上休息一会儿;“我”是一个懂得孝敬父母,懂得体贴、关爱他人、为他人着想的人.答得是差了点,凑合凑合还行!
我把挑水的活包了,陪父亲在门槛上休息,聊天.我是一个孝顺父亲,理解父亲痛苦的孩子再问:后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。描写方法()再答:细节描写此句通过父亲洗
.“台阶高,屋主人的地位就相应高.”父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋.
这个是要看你怎样去理解了.
红领巾飘扬在胸前,国歌环绕在身边,我光荣,因为我是一名少先队员!
1.劳动任务合理分配到个人;2.作为卫生委员,每天的卫生包干区及教室卫生都要检查合格才行,否则返工.3.每天要在规定的时间内打扫完毕,可以考虑准备一本劳动考勤本,记录同学打扫完卫生的时间,太晚的,应有
Iamanoutgoingpersonalitywhohasastrongsenseofresponsibilityandcollectiveconsciousness.Ibelievethat"Ju
背影写父爱台阶写父亲对社会地位的追求和希望受人尊重的性格
评价心肺功能适应水平的方法称台阶测试.研究表明:心肺适应能力强的人比心肺适应能力弱的人在运动后3分钟恢复期内心跳频率低.台阶测试虽然不是最好的评价心肺功能适应状况的方法,但它的优越性在于:可以在室内进