小学数学教研组总结

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小学数学四年级前四个单元知识点总结1、路程速度时间公式：s=vtv=s÷tt=s÷v2、正方形周长公式：C=4a3、正方形面积公式：S=a24、长方形周长公式：C=2（a+b）5、长方形面积公式：S=

数学概念整理：整数部分：十进制计数法；一（个）、十、百、千、万……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做

苏教版六年级数学上册知识点归纳总结第一单元略第二单元长方体和正方体1、两个面相交的线叫做棱,三条棱相交的点叫做顶点.2、长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高.3、长方体的特征：面

小学数学教研组活动记录时间,地点,主讲人,记录人,参研人,把所有参研人的观点记录下来.就行了

常用的数量关系式1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×

第一章数和数的运算一概念（一）整数1整数的意义自然数和0都是整数.2自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数.一个物体也没有,用0表示.0也是自然数.3计数单位一（个）、十

活动时间：2010.3.24活动地点：初一办公室参加人员：全体数学组成员主持人：赵立亭记录员：冀洪香活动过程记录：上课内容为《二次函数的图象与性质》,过程为复习二次函数的一般式,回顾一次函数和反比例函

时间,地点,参加人,缺席人,记录人,课题,过程.

一、课题的提出及意义数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分,它以数学学科课一样以社会发展需要为依据,以提高学生的数学素质为核心.它以学生发展为基点,考虑到数学学科知识基础的要求,充分发挥学生个

参考一下吧一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思

进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开.新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步.如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引

数学概念整理：整数部分：十进制计数法；一（个）、十、百、千、万……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做

不要题型吗

期末教学工作总结\x05　短暂而又充实的一学期即将过去了,一学期来我与班上58位学生紧密地连在一起,发挥团队精神,以教务处的学期工作计划为思想宗旨,以开展“有效教学”的研究与实践为指导,推动我校素质教

如何提高小学数学课堂教学实效性数学课程就是要促进学生“全面、持续、和谐”数学学习活动必须建立在学生的认知发展水平和已有经验基础上.数学学习的基础

一、指导思想（一般参照学校教导处计划上的）二、本学期教研组工作目标及重点三、具体落实（分周次罗列）四、具体措施.

先写计划,包括一学期的工作目标,备课检查,作业检查,期中测试质量分析,听课安排,周活动安排（每周的教研主题）还有配合学校工作计划中的其他工作,如果以前没有详细的考核细则,还要制定一些考核细则.每周的检

胶南市海青中学2011——2012学年第一学期数学教研组活动计划配档周次时间\x09地点\x09活动内容\x09中心发言人32011.9.19\x09三楼多媒体教室\x091.教研组活动:本学期教研活

难的学生要有耐心,避免急躁情绪,多采用表扬性评价,寻找其闪光点,及时肯定他们的点滴进步,调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价,既揭示不足又指明努力的方向,促使他们积极向上；对优等生要采用竞争