小杰小明两人做加法运算,小杰将其中一个加数-搜答案-智慧作业帮

应用题(加法运算)

解题思路：把个位的7当作了9，则和增加2；百位的9当作了7,则和减小了200；可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http:/

（1）1+3+5+7+9+…+17+19，=（1+19）+（3+17）+（5+15）+（7+13）（9+11），=20+20+20+20+20，=100；（2）100+95+90+…+15+10+5，

AxB=BxAA+B=B=A(A+B)+C=A+(B+C)(AxB)xC=Ax(BxC)(A+B)xC=AxC+BxC

a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)

（1+20）*20/2=210

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你这个问题根本不通.你把问题补充完整了我再帮你分析.请用数学的语言叙述.补充：那么我再问你,四则运算那个加法又是什么?两个运算的同构有是什么?你的问题主要就出在没有把问题叙述清楚完整.你只要先把问题叙

加法运算定律

嗨,朋友,、应答搓≡

5+（-7)=-53+17=13+(-6)=31+(-61）=36+（-13）=-24+16=-51+(-34)=42.43+(-17.5)=(-8)+10+2+(-1)=答案：-2-367-3023

正数+正数=正数如：1+1=2正数+负数=负数如：1+（-1）=0

加法运算定律：1、加法交换律两个加数交换位置,和不变叫做加法交换律.字母公式：a+b=b+a题例（简算过程）：6+18=18+6=242、加法结合律先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变叫做加

一级运算

整数加法的运算律,对小数加法(完全适用).

灵活运用有理数加法法则和加法（运算律）进行运算再问：谢谢哦再答：如果满意，麻烦采纳，谢谢！再问：很高兴认识你

1.（-43）+（+56）+（-21）+（-12）=-43+56-21-12=-202.（-305）+75+306=-305+306+75=763.（-22）+54+丨-22丨+(-11)+0+丨-3

1.同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.2.绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.3.一个数同0相加,仍得这个数.有理数的加法同

解题思路：利用结合律解答解题过程：解：1.125+（-3又5分之2）+（-8分之1）+（-0.6）=（1.125-0.125）+[-3.4+（-0.6)]=1+(-4)=-3如有疑问请递交讨论，祝学习

解题思路：根据题意，由有理数的加法可求解题过程：见附件最终答案：略

解题思路：有理数的加法混合运算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

解题思路：甲每小时完成这份工作的几分之几=1÷12=1/12乙每小时完成这份工作的几分之几=1÷15=1/15丙每小时完成这份工作的几分之几=1÷10=1/10所以：1/12+1/15+1/10=5/