小磊在实验操作训练中

（1）甲图弹簧测力计的示数就是在空气中称矿石重；即G=4N，故A选项正确，不符合题意；（2）由甲乙两图得：矿石浸没在水中所受到的浮力：F浮=G-F′=4N-3N=1N；故B选项正确，不符合题意；（3）

用洗瓶滴加蒸馏水,让液体浸没固体,用玻璃棒轻轻翻动固体.

应该是电容太大了,使电路趋于容性,电流超前于电压,功率因数同样达不到最大!电压与电流同相位的时候功率因数才是最高的,也就是1!

一防：看了热闹,丢了门道初学化学的同学觉得化学实验很神秘,有些同学甚至把做实验看成是耍魔术,很好玩.由于他们只注意看“热闹”,而没有明确的观察目的,这样就难以抓住关键的实验现象,其结果就难以得出正确的

只需要注意蛋白质鉴定中,双缩脲试剂要现配,先加氢氧化钠,后加硫酸铜,不然的话结果不明显脂肪鉴定：苏丹三或苏丹四,先染色,再酒精漂洗,洗去浮色,最后显微镜下观察.还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）：斐林试剂

（1）由第二次实验可知，当物距等于16.00cm时，像距也等于16.00cm，并且此时成倒立、等大的实像．根据凸透镜成像的规律，此时物距、像距都等于2倍焦距．所以f=8.00cm．同时在实验中，我们需

(1)读求数即可F/S(2)F计数不准/吸盘内残余空气/S测量不准等

重力记录弹簧秤的示数测量溢水杯的重力步骤B错误,将水倒入溢水杯中,使水恰好不溢出.C再问：为什么选C？再答：木块会漂浮在水面上，就不用再记录此时的弹簧秤示数。浮力就等于木块的重力。

（1）①通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似．②改变螺线管中电流的方向，磁场的方向改变，但磁场的形状不变，所以铁屑的排列情况没发生改变，小磁针的偏转方向发声改变；③增加线圈的匝数，在相同电流大小时

那两个不是探头,是压强计的金属盒.水压在金属盒的橡皮膜上,将里面的空气挤进U形管内,可以显现金属盒受到的压强大小.选A,两个压强计的金属盒在水中所处的深度不同,甲的深度较深,乙较浅,由图可知,两个压强

虽然没有图,不过这种题目很常见,估计是蜡烛像不在中间；如果蜡烛像偏下,就将蜡烛向下移动；如果蜡烛像偏上,就将蜡烛向上移动；如果蜡烛像偏左,就将蜡烛向左移动；如果蜡烛像偏下,就将蜡烛向左移动；再问：具体

滴加浓硫酸因为再此过程中会放热

使木炭充分与氧气反应.因为如果一下子放到底,瓶口的氧气会受热逸出避免浪费氧气木炭燃烧放出白光.澄清石灰水变浑浊

由于滑动变阻器的作用是调节灯两端的电压，故在用手调节滑动变阻器的滑片时，眼应观察电压表的示数的变化，当电压表达到额定电压时，再去观察电流表的示数及灯泡的亮度．故选B．

首先,接种环是要完全灼烧灭菌的.我们一般做接种挑取菌落的操作,是在打开试管塞时,让试管塞和试管口过过火焰,不像接种环烧得那么仔细.然后,挑取时,把接种环靠在试管壁上冷却之后,保持试管口在无菌区,挑取目

化学实验中,实验操作有：仪器连接、气密性的检验、加入固体或液体药品、预热和加热、收集、验证或验满、称重或量取、仪器洗涤等.以上都是简单的提示.

（1）在“探究浮力的大小”实验中，需要测量的量有四个：物体重力、物体浸没水中时弹簧测力计的示数、空桶的重力、小桶加溢出水的总重力；因此漏掉的一个步骤是测出空桶的重力；（2）物体放入水中前，溢水杯应该是

防止培养基被污染；防止杂菌影响实验结果；现在的实验一般都是控制变量法,所以一旦有杂菌进入,实验就宣告失败了.可以说灭菌是几乎一切微生物实验的基础,没有灭菌,剩下就不用做了.

无菌是指在环境中一切有生命活动的微生物的营养细胞及其芽孢或孢子都不存在的状态.在微生物实验中,操作的目的在于防止待接种细菌被杂菌污染.只有在培养基、实验器皿等处于无菌的前提下,才能保证菌种不被污染.接

防止杂菌污染,影响实验结果...