感受春天不请自来表现了作者-搜答案-智慧作业帮

强调的作用突出的作用

充满希望对自己前途的自信和光明也表达对大自然的赞美之情

神态、语言、动作描写,表达了作者喜悦之情,特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情.

.借小橘灯.赞美小姑娘镇定,勇敢,乐观的精神.2小橘灯的光是微弱的,却能使人想到小姑娘镇定,勇敢,乐观的精神,给人鼓舞.3.从小橘灯想到小姑娘,在

第一部分“我”的乐土平桥村.（从“我们鲁镇的习惯”到“却全都嘲笑起来了”.）第二部分,“我”在乐土中也有不乐的时候.（从“至于我在那里所第一盼望的”到“而且知道他们在戏台下买豆浆喝”.）第三部分,“我

随风潜入夜润物细无声

“悦”,用作动词,使……欢悦.“空人心”,使人心中的杂念消除.“空”,消除.形容词用作动词,“使……空”.上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐,实际上,鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映.下句写人心对潭影

人这一生,实在太匆忙,太短暂,回想起来,几十年过去,好像自己也只是做过几件事而已.姑娘还太年轻,不懂人情世故,只懂得如何梳理自己的羽翼,保护自己的信仰.

晋中之窗030600.NET提醒您：春天一般代表着美好的新生事物.作者表达就是一种还没有准备去接受一些美好的新生事物的情感.

这句话略微有点纠结.春天一般代表着美好的新生事物.作者表达就是一种还没有准备去接受一些美好的新生事物的情感.

应该是悄怆幽邃,凄神寒骨吧

抒发了作者对春天的赞美之情

真实勤劳,爱劳动,爱生活.1.给了知识2.有了情趣3.比药还好,可以身心自益

写出了一个生机勃勃的春景.通过捕捉事物的特征来表达作者对春景深沉而赞美的感受.大概是这样吧

不请自入~~~~~~

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柔和（不寒、抚摸）（触觉）芳香（泥草、花香）（嗅觉）和悦（鸟鸣、轻风流水、笛声）（听觉）从触觉、嗅觉、听觉三方面来写,通过调动各种感觉器官来感受.

几年级的再问：是七年级的！！！急~~~再答：春天的生机

比喻、拟人春草、春风、花木、春雨

1.作者从水光山色、柳条麦田、游人活动、游鱼鸟儿来描写春天的景色3.一望空阔,若脱笼之鹄.4.游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有.5.那个,词类活用和借代算不算修辞,泉在这里是用泉水