数学兴趣小组想测量一棵树的高度,只测得了这棵树的影长是5m

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 22:23:04
数学兴趣小组想测量一棵树的高度,在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米.同时另一名同学测量一棵树的高度

设从墙上的影子的顶端到树的顶端的垂直高度是x米.则有10.8=x2.4解得x=3.树高是3+1.2=4.2(米).故树高为4.2米.

在“测量物体的高度”活动中,某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下

明天再说再问:额。好吧再答:小芳,因为在同一时刻,根据物体本身长度比上其影长为一定值,可求出甲树长1比0.8=甲树长比4.08不难得出甲树为5.1m小华,由于都为同一时刻,由上问知,这一定值为1.25

某数学兴趣小组的4名同学要测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作

1、5.1米2、如图,先求出与落在地面上的影子相对应的树高,再加上墙上的影长.1:0.8=x:2.4x=33+1.2=4.2米答:略.3、根据图文意思,树高为:(4.4+0.2)/0.8+0.3=6.

数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度,已知CD=2m.经测量,得到

根据已知画图:延长AC、BD交于点E,过E作EH垂直AB已知∠CAH=30°,∠DBH=60°,AB=10,∴∠ABE=120°,∴∠AEB=30°,∴BE=AB=10,∴∠BEH=CDG=30°,∴

数学兴趣小组想利用所学的知识了解某矩形广告牌的高度GH,已知CD=2m,经测量,

没有图我无能为力,对不起,但其中有个30度,说明那个直角三角形斜边是较短直角边的2倍,相信你能够解出,加油

【相似简单,求过程】数学兴趣小组想测量一棵树的高度,在阳光下,一名同学测得一根长为1米的

设大树顶尖为A点,底部为B点,墙上树影顶尖为C点,过C做AB垂线交AB于D,连接AB,现在容易了吧!设树高x,则AD=x-1.2然后(x-1.2)/2.4=1/0.8可得x=4.2.

数学兴趣小组测量一棵大树的高度.影长是5米旁边的小树高1.8米影长1米,你能求出大树的高度吗?

按比例分配设大树的高度是x米x:5=1.8:1x=5×1.8x=9答:大树的高9米.

初二数学测量旗杆高度的方案

测出一根竹竿的高x,在同一时刻测出竿的影长y和旗杆的影长zx/y=h/z(运用三角形相似)

阳光明媚的一天,数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度(这棵树底部可以到达,顶部不易到达)

所需工具:皮尺 标杆 小平面镜 设树的长度为l如图,将木棍BB'(标杆)和小平面镜O放置与树AA'同一直线上,请一位同学在另一端通过平面镜同时观看到树和木

(2009•广安)在数学活动课上,九年级(1)班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树(如图)的高度,设计的方案及测量数

设CD=x米;∵∠DBC=45°,∴DB=CD=x,AD=x+4.5;在Rt△ACD中,tan∠A=CDAD,∴tan35°=xx+4.5;解得:x=10.5;所以大树的高为10.5米.解法2:在Rt

为了测量水平地面上一棵树的高度,数学兴趣小组利用标杆,皮尺设计如图9所示的测量方案,已知测量同学的眼睛a,标杆的顶端f,

延伸EA和DB并且相较于O.由相似三角形定理得:OB/OC=AB/CF经计算:OB≈1.06再根据相似三角形定理得:OC/OD=CF/ED经计算:ED≈10.53树高大约为10.53米

在“测量物体的高度”活动中,某数学兴趣小组的3名同学选择了测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下

(1)根据题意得:10.8=x4.08,解得:x=5.1米,故答案为:5.1.(2)假设AB是乙树,A′B′是丙树,∴BC=2.4m,CD=1.2m,∴CDCE=10.8,∴1.2CE=10.8,∴C

在“测量物体的高度”活动中,某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下

(1)4.08÷0.8=5.1(m).(2)如图:设AB为乙树的高度,BC=2.4,∵四边形AECD是平行四边形,∴AE=CD=1.2由题意得BEBC= BE2.4= 10.8,解

某数学兴趣小组学习了《直角三角形的边角关系》以后,开展测量物体高度的实践活动,他们在河边的一点A测得

如图,延长CE交AB于点H,过D作DF⊥CH于点F,则HF=BD=20米,∠DEF=30度,在Rt△DEF中,DF=sin30度*DE=2米,EF=cos30度*DE=2根号3米,HB=DF=2米,H

如图,数学兴趣小组想测量电线杆AB的高度,他们发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量的CD=4米,BC=

如图所示,延长AD,BC交于E,过D点作BE垂线交BE于F,在直角⊿CDF中,∠DCF=30°,斜边CD=4m,则CF=2√3m,DF=2m在⊿DFE于⊿ABE相似,都符合测得1米杆的影长为2米,则,

老师给数学兴趣小组一个任务要求测量出校园内最高的松树的高度,老师给他们准备了如下测量工具:含30

选一个好天,把三角尺垂直立在地上,当三角尺的影子和三角尺的边重合时,测量树的影子的长度,再由相似三角形得出树的高度

阳光明媚的一天,数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度,他们带的工具有:皮尺,测角仪.

如图,先量出BA长为a,x等于a除以一分之tanα减一分之tanβ的差.有公式的,希望可以帮到你.

初二数学测量旗杆的高度

解题思路:利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出路灯的高即可。解题过程:过程请见附件。最终答案:略