数学活动小组对校园内的路灯进行测量..的长度

（1）∵△ACD∽△APG，∴CD：PG=AD：AG，即1：PG=0.8：（0.8+1.7+0.6+FG），化简得：0.8PG=3.1+FG①，又∵△BFE∽△BGP，∴BF：BG=EF：PG，即1.

【进行猜想】（1）过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒等．故填：烧杯、漏斗．（2）因为加入足量的硫酸铜溶液后过滤，还有黑色粉末存在，所以黑色粉末A不可能全部是铁粉．故填：加入足量的硫酸铜溶液后过滤

（1）根据流程图中可以知道，和硫酸铜反应后剩余了黑色粉末，所以可以知道黑色粉末为混合物；（2）一氧化碳具有可燃性，混有了空气加热后容易爆炸，所以应该先通入一氧化碳，然后再加热；（3）根据题意可以知道反

2:3和4:5中,2:3的后项（3）与4:5（4）的前项均表示的是第二组与其他小组的比例.因此,先把2：3的后项和4：5化成的前项化成12的两个比,即2：3=8：12；4：5=12：15.由此已知三个

文艺小组=24÷3/5=40人体育小组=40÷4×3=30人

Campusnetworkhasbecomethecampuslearning,workandessentiallifesupportingenvironment.Varioustypesofcamp

1.从长颈漏斗注水,止水夹关闭,注入水后,如果形成了水柱,那那就是密闭的!就是采用空气压力的原理来检验的!2.变相的给装置增加动力,密闭装置的气压压迫液体下坠,保证反映的进行,有一定加速作用（很小）!

多参加这类活动,对于个人的能力拓展有极大的帮助!

因为AB,CD垂直于BD所以角ABE等于角CDE等于90度因为是反射的,所以角AEB等于角CED所以三角形ABE相似于三角形CDE所以AB比CD=AE比CE代入数据就成了.可求AB,就是树多高

2Mg+O2=2MgO白色固体氧化镁是白色固体附氮化镁淡黄色固体

设二组X人第一小组2/3X人,第三组5/4X人2/3X+5/4X+X=35X=12

[提出猜想]根据溶解性表，碳酸镁和氢氧化镁不溶，天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，碳酸盐的水溶液呈碱性，即含氢氧根离子，碳酸氢某受热易分解成碳酸某，所以水垢中定有CaCO3、Mg（OH

抽屉原理,内容非常简单,关键是如何构造抽屉,感觉应该从这下功夫活动3个有些多,感觉2个就可以达到效果,杯子我觉得3--4个好一些

：（1）方法为：用刻度尺先量出自行车后轮的半径r，再根据周长公式c=2πr算出车轮的周长．（2）经过的路程：S=50×1.8m=90m，所用的时间t=30s小明骑车的速度是：v=st＝90m30s=3

文艺小组人数=24÷5分之3=40人体育小组人数=40÷4×3=30人有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

设甲班有X人,乙班有（100-X）人,依题意得：三分之一X+二分之一（100-X）=42解得：X=48答：甲班有48人,乙班有52人.

（1）1，2，3．（3分）（2）乙同学的结果不正确．（4分）例如：在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=BC=1，则AC＝2．如图①，四边形DEFB是只有一个顶点在斜边上的内接正方形．设它的边长为a，

作DQ⊥AB于Q,设AD长为x米,则AQ=（x+1-1.6）=（x-0.6）米又因为QD=0.6×7=4.2米由勾股定理得(x-0.6)²+4.2²=x²解得x=15米．

（1）汪洋同学对校园植物进行分类的依据是这些植物具体的生长环境；（2）这样分类存在不足之处是不能比较系统的反映校园内植物的种类、数量、分布等信息；（3）依据我们学到的知识,建议对校园内这些植物按照种属

⑴将自行车后轮沿直线在地面上绕一圈，用刻度尺量出它的长度。(简要叙述即可)⑵经过的路程：S=50×1.8m=90m速度：v==3m/s答：(略)⑶人和车的总重：G=mg=68kg×10N/kg=680