日本语能力考试

设正方形一边需要x枚三角形需要y枚则4x=3yx+2=y所以x=6y=8一共24枚24×0.05=1.2元

解题思路：科学合理地安排考试时间。解题过程：呵呵，这种问题在老师身边也发生过。那么你知道你存在这样的问题，就应该谨慎对待了。首先充分利用考前发试卷而不许动手的这几分钟，先“扫”

有一点要记住：阅读的答案大部分都在文章里（自主发挥除外）,就看你会不会找.例如这道题,问理解一般要答中心,文章中一定有对这句话的解释,如果没有,寻找议论性词语,进行总结.建议你多看看各省中考语文阅读的

原文呢?我是学翻译的,可以尝试一下!再问：本人有韧性，能吃苦，有较强的沟通能力。性格开朗，积极乐观，富有创造力，做事认真，有很强的抗压能力。身体健康，品质良好，对待工作认真负责，主动积极。有很强的学习

应该是omaewa（おまえは）,写作お前は.お前是“你”的意思,は是主语的提示助词.お前是男性用语,给人的感觉比较粗鲁,正式场合不能乱用.整句话在口语中就是“你呀!”的意思.给人一种不耐烦,嫌弃对方之

说实话.现在网络这么发达,自己去网络上找些资料自己学习就行了,又不是出国考托福雅思之类的,没有必要报班.个人意见.

DearGeneralManager:AfewdaysagoIwenttotheelectronicstradefairinNewYork,Istayhereoneweek.Ourcompanyhas

日语私はちょうど私自身やってる英语I'mjustdoingmyown西班牙语Sólohagomipropia

组み立て品：组装品

日语的系属一直都是学术界争论的焦点、基本上可以有三类的观点:第一类观点认为日语属于阿尔泰语系、因为日本语有着非常显着的阿尔泰语系的语言特征.第二类观点认为日语跟朝鲜语共属于一个新的语系.持该观点的学者

解题思路：做题方法解题过程：1．解题方法：材料分析题一般都是由集中反映某一社会热点或现实问题的背景材料和依据背景材料所设置的问题两大部分组成。解答材料分析题，应做到以下五个方面：一、要仔细审题，读懂题

2011天津市初中英语教学能力考题回忆：题型：15道语法单选,完型20分20个,两片中等篇幅的阅读每篇4-5个选择题（但每篇最后一题是主观问答）,一篇回答问题阅读（五个主观题,限词回答）,一篇挖词填空

亲,请问是英语呢,还是语文呢,不同的科目是不一样的再问：我家孩子现在读小学，目前是语文再答：语文，其实是最好的方法就是让孩子多看一些课外书，然后写一下自己的读后感，这样会培养孩子的那种灵感，希望能够帮

单词的“新”新版换了好多单词,都是日本人生活中常说常用的,学完了马上就能和日本人对话时用.这么说大家肯定没有什么具体印象,我举几个例子吧：比如想说“游泳”,中国学生脑子中马上都反应“水泳”这个单词,但

高级英语是得要看,但这是大三时上的课,你考研时温习一下也行,对基础英语有好处.但是翻译硕士英语实践这一块还是得另外看书,主要是买一些翻译理论和实践的书,首先要熟悉理论,最重要的是进行实践练习,坚持每天

数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助.一个工程队要做甲乙两项工程.甲的工作量是乙的2倍.前半个月整个队都在做甲,后半个月有一半的人做甲一半的人做乙.一个月后甲工程完成,乙余下的工作量要1人做一个月.求

JLPT(Japanese-LanguageProficiencyTest)

1.Wouldyoulikesomebeeforpoultry?2.I'msorrytohearthat.3.Howlonghaveyoubeensick?4.Itdoesn'tmatter.5.Is

去昂立日语网站下载全部都有我就是那边下载的你仔细找找肯定可以找到

あーー、可哀そうに（かわいそうに）あーー、悲しいなあ（かなしいなあ）