测量树的高度利用竹竿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 22:44:08
某校学生利用太阳光测量教学楼的高度,他们将一根1米长的竹竿插在操场上,测

只需要测量出同一时间内竹竿的影子长度和教学楼的影子的程度然后根据对应比例计算出教学楼高度

如何利用数学知识,测量一高铁塔的高度?

站在高塔旁,测量自己的影子长度,同时测量高塔影子长度.你的身高与影子的比例,等于高塔与它影子的比例-------相似三角形

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为

依题意并结合图形分析,由相似原理得树高度             &n

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发

设树在第一级台阶上面的部分高x米,则10.4=x4.4+0.2,解得x=11.5,∴树高是11.5+0.3=11.8米.故选C.再问:嗯嗯

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发

根据题意可构造相似三角形模型如图,其中AB为树高,EF为树影在第一级台阶上的影长,BD为树影在地上部分的长,ED的长为台阶高,并且由光沿直线传播的性质可知BC即为树影在地上的全长;延长FE交AB于G,

在一个天气晴朗的日子里,小明想利用2米长的竹竿和卷尺测量旗杆的高度.你能帮小明求出国旗?

在同一时间内分别测出竹竿和旗杆影子的长度,利用相似三角形原理,竹竿的实际长度比旗杆的实际长度等于竹竿影子长度比旗杆的影子长度,根据这个比例关系可求出旗杆的长度.

(2013•淮北模拟)如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落

∵AB⊥OD,CD⊥OD,∴AB∥CD,∴△OAB∽△OCD,∴ABCD=OBOD,∵AB=2m,OB=6m,OD=6+15=21m,∴2CD=621,解得CD=7m.答:树的高度为7m.

如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,

如图,∵ED⊥ADBC⊥AC∴ED∥BC∴△AED∽△ABC∴EDBC=ADAC而AD=8,AC=AD+CD=8+22=30(m),ED=3.2m∴BC=ED•ACAD=3.2×308=12(m)∴旗

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学 测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米, 同时另一名同学测量树的高度时

设树高为X米.由已知,列方程:1/0.4=(X-0.3)/(4.6+0.2)10/4=(X-0.3)/4.84(X-0.3)=484X=49.2X=12.3答:树高为12.3米.分析:我们知道,阳光照

怎样利用比的知识来测量一棵树的高度?

立一根一米的木棍,测出它的影长.树的高度=树的影长除以木棍的影长

测量小组要测量一棵数的高度,量的树的影长8.4米,附近一根80厘米长的直立竹竿的影长是48厘米,这棵树的高度是多少?(用

设树的高度是x米x:8.4=80:4848x=8.4x8048x=672x=14答:树的高度是14米.再问:˼·再答:高度比影长。再问:û�ˣ���再答:恩

测量小组要测量一棵树的高度,附近一根80厘米长的直立竹竿影长48米,这棵树高度是多少米?(用比例解)

80厘米等于0·8米48米是0·8米的60倍树的影长除60倍等于树的长度再问:�ñ����Ҫ˵˭��˭��ʲô����再答:48:0·8=8·4:X60=8·4:XX=0·14

简述利用压力传感器测量容器中液位高度的方法.

利用公式p=ρgh,用压力传感器测出容器底部的压力,然后求出h=p/ρg.其中ρ是液体密度,g是重力加速度

小明想测量树的高度...

选A再问:求过程~~再答:过影子落到坡上的点A做一条与地面平行的直线,与树的交点为D,再从坡底的那个点B向这条直线做一条垂线,垂足为C,树根部为点E,树顶为点F可以看出,树在直线以下的长度DE=BC=