作业帮示范高中的初中校也会有名额分配指标吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 22:03:30
不限,为进入复赛名额的3／1000（初赛一二等奖可以进入复赛）
法一先每个学校分一个剩下的3个分7个.1.3=3有7种2.3=2+1有7*6=42种3.3=1+1+1有7选3=(7*6*5)/(3*2*1)=35种共有7+42+35=84种.[好久没做,不知道有没
相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶.高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高.在能力方面,高中的学习对同学们提出了更
初高中的语法量很大,推荐楼主百度一下奥风英语的《中考语法完全突破》或《高考语法完全突破》视频教程,系统地看一下,该教程同时配有《记忆大纲》和《精编中考/高考语法专项练习》,学记练三位一体,配套完善,系
4封信放入4个信箱的话是有区别的,ABCD和ACBD是不同的,共有24种；而4个名额分配给四个班,每班一个的话就只算一种方案.每班已分配好1个名额,剩下4个名额分到10个班.共有715种方案.具体计算
嗯.好多啊.初中一般写什么勇气.不放弃.毅力什么的.你在百度里面搜搜就行了.个人建议,见供参考啊.尽管没有给例文你.
根据题意，将10个名额，分配给7所学校，每校至少有1个名额，可以转化为10个元素之间有9个间隔，要求分成7份，每份不空；相当于用6块档板插在9个间隔中，共有C96=84种不同方法．所以名额分配的方法共
（1）先每班分1个,多下来2个分给2个班有C(2,8)=28种方法；若分给1个班有C(1,8)=8种,所以答案是36；（2）不买1元的,C(5,8)=56买2本1元的,C(2,3)*C(4,8)=3*
挡板法：10个名额之间有9个空,把这10个名额分成6份,每份至少一个,那我们只要把这9个空挡中的5个空挡上各放上一个隔板,这样就把这10个指标从左到右分成了6份,且满足每份至少一个名额,我们把从左到右
分类：（1）三所学校各两个名额,C7,3=35.（2）一所三个,一所两个.（C7,2）*（A2,2）=42（3)一所四个.C7,1=7相加得84种
先用隔板法把18个元素形成的17个空中放上2个隔板有C172=136，再减去名额相等的情况（1，1，16），（2，2，14），（3，3，12），（4，4，10），（5，5，8），（6，6，6），（7，
一、问题的提出我们曾遇到下面一件事,在校学生200名,其中初一年级103名,初二年级63名,初三年级34名,若选20名发放奖学金,按人数比例分配,三个年级分别为10.3,6.3,3.4,将分配名额取整
很简单规矩不变,还是前20%一得奖,20%到45%二等奖,其余是三等奖
1.为什么要截成4段呢?应为有四个班级,相当于每一段是一个班级2.这是插空法111111111111111这相当于16个球,有15个空隙,要分成4份,相当于选3个空隙插入,就是C³/15=（
我有试卷但没有答案··不能帮忙不·?
一等奖10名,可以参加全国竞赛高考加10分二等奖、三等奖合计约300名,没有任何加分
一楼答案应该不对.——如果10个人不作区分,就像10个球一样被分配,解如下10个球中的9个缝隙中插入6个板子,先选择6个分界线的位置＝C(9,6)＝答案（不能再乘7!,请细想一下）.——如果10个人是
自从1998年世界杯决赛阶段的比赛扩军到32强以后各大洲的分配名额分配也是在变化中的大体上是下面的情况欧洲:14或者14.5个的名额(2002年世界杯预选赛亚洲的第5名伊朗队与欧洲的第15名爱尔兰队争
2014世界杯名额分配不变亚洲保住4.5个席位欧洲13席,中北美洲3.5席,南美4.5席,大洋洲0.5席,非洲5席