讲述时,少年抓住了 和 的动作

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.颜色：深蓝、金黄

一个老鳖,他的天敌是大鹏,而岳飞在里面被描述是大鹏的转世,而且岳还有什么岳家村的什么剑,反正是好NB的剑.于是他就去水淹岳家村,希望岳飞和剑都落在他手里.结果岳飞和他母亲躲在缸中,又遇到大鹏相救,逃过

1.文章没有过多的细节描写,不具体.　　2.写出来的文章语言不生动,没有特点,不是十分吸引人.　　故事一　　一天,莫泊桑从邻人那里听来几个故事,觉得既新鲜又生动,便打算在这些故事的基础上写小说.但他又

不是用倒叙是首尾呼应是用具体事例给分吧

童年总是最美好,最纯真的.珍藏,记忆蝴蝶扇动翅膀,穿梭在友谊花丛中.它采集着与小伙伴真诚相处,团结友爱的经历,把至亲至爱的友情,永远铭记在记忆里,永远永远……好似水出芙蓉,圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的

吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道：“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,他就怀揣弹弓到后花园去,露水洒湿了衣裳,这样过了三个清晨.吴王知道后说：“你来,何苦把衣裳淋湿成这个样

哦哦,这道题我刚刚做完.这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事：螳螂捕蝉,黄雀在后,讲述时,少年抓住了自由自在,拱着身子,举起前爪的动作,蝉是楚国,螳螂是吴王,黄雀是其他诸侯国.少年讲得生动,传神

跳高运动员个个精神抖擞,腾空而起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰.　　一声枪响,起跑线像一条绷紧了的弓弦,瞬间射出了六支彩色的箭.　　他在奔跑中猛然起脚,足球成了平射炮,似的直奔球门.再问：你是

闰土：我要走了,我不能和你去捕鸟,不能和你去拾贝壳了!我：不要啊,不要这样说,我们以后能再次去捕鸟去拾贝壳,去观鱼的……!闰土：恐怕以后都不行了,再见,我会想念你的!我会每年都给你寄贝壳!你看到贝壳就

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长'成熟,往往变的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变.所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹.深秋十

少年讲述时抓住了蝉、螳螂、黄雀的动作,蝉是高居悲鸣,饮露,而不知螳螂在其后也；螳螂是委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也；黄雀是延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也.

不给分,还是说吧..其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.2.好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看.他正在厨

外貌的句子：他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈动作的句子：项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.这少年便是闰土.捕鸟——须大雪下

家是爱的港湾,一想起家,我就会由衷地感叹：“有家真好!”记得那时正值复习迎考.一天下午,我突然感到喉咙里有点痛.到了晚上,感觉痛得更加厉害了.于是,我告诉了妈妈.只见爸爸妈妈条件反射似的蹦了起来,爸爸

摇头

本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.　　课文先

最近,我家养了一只小兔子.我给小兔子起了个名字叫：白白,白白最喜欢吃青菜和料,因为养料太贵,所以就买青菜给白白吃,就这样,爸爸每天用5角钱买青菜.　　过了几天,小兔子好像长大了,奶奶开玩笑地说：“把它

解题思路：翻译技巧：理解句子含义，熟悉英语语法，掌握固定短语搭配he重点句型，分析理清句子成分。翻译成通顺符合英汉语言习惯的语序。解题过程：同学，你好！答疑如下：少年派的奇幻漂流读后感英文TheRev

个人感觉应该是,与人类相处的方式,历史,和作用

今天,我们学校举行了一、二、三年级的接力赛.我是运动员中的一名.比赛前,运动员个个紧张得坐也坐不住,心脏都跳到嗓子眼上了.几声响后,终于轮到了我们“亮相”的时候了,运动员排着整齐的队列上场了.比赛中,