这是一道小学几何题,已知一个边长为20cm的正方形,里面有一个扇形

有点意思,用到了角平分线定理,即：BF/BC＝AF/AC,AC/AB＝CD/BD 

过点A作AF∥BC交BD的延长线于点F在Rt△ABF中,∠ABF＝30°,AB＝√3∴AF＝1,BF＝2∵AF∥BC∴DF/BD＝AF/BC＝1/√3＝√3/3∴(DF＋BD)/BD＝(3＋√3)/3

F点是神马点啊?

杀他的士兵其实是穿越者“奶奶的.都是你的错.让我们这么多浮力题希望采纳

1、∠BAC=∠DAC=45°即∠PAE=∠MAE=45°BM⊥AC即∠AEP=∠AEM=90°AE=AE∴△APE≌△AME(ASA)2、∵△APE≌△AME∴AP=AM∴在等腰直角三角形APM中P

D选项.我高二,应该是对的,再问：谢谢！能具体说说解题思路吗？你是怎么看出来或想象出来是D的呢？再答：其实非常简单，是扇形就是了。再通俗点，就是你想象一个饼或披萨被切了一块（可以大块可以小块，这和底面

不知道你有没有学过全等,没学过就比较难解释了.过C、E分别作AD的垂线,分别交AD延长线于点M、N在直角ΔMCD与直角ΔNDE中,∠MCD=∠NDE,CD=DE,所以它们应该是全等的也可以从小学常用的

根据题意,AB、GP和BC两两相交,因此三条直线在同一个平面(面PGC)上,于是有P、A、C三点在都在面PGC上.同理,DA、PH、DC两两相交,P、A、C三点也在面PHC上,即P、A、C是面PGC和

延长AE与BC延长线交于G,由AC=BC,角EAD=角DBC（三角形GAC相似于DBC）以及直角可以得三角形GAC和DBC全等,则GA=DB=2AE,所以AE=GE,结合BE和AE垂直,可以得出三角形

三角几何,共计九角,三角三角,几何几何?

在这个变化中,圆柱体的上、下圆面分别变为长方体的上、下面,圆柱体的周圆面等分为二,分别变为长方体的前、后面,只是多出来长方体的两个侧面,其边长分别为圆柱体的高与半径.半径已知,求出圆柱体的高可算得.5

(1)AE=AG+FB过B点作BH∥FG则GH=FB易证RT△ABH≌RT△DEG∴AE=AH=AG+FBDE(2)DE=√(2²+x²)易证GF=DE∴y=1/2GF*DE=DE

做出来啦!取AF中点K,BD中点JDF=2HK,AE=2KI,DF=AE故HK=KI,故∠KHI=∠KIHIK//AE,AE与AB在同一条线上,HJ//AB故Ik//HJ,∠KIH=∠JHGHK//D

好看还是客户还是客户从客户何况是会计师呼吁和考核方式可几乎和你父母和uhkfhks还有客服回访开始客户覅客户号考试方式催不付款具有成熟从速还是没变可以很快好地方还是可以ui还可以符合考试u树地方还上课

取BC中点F,连接AF、DF、CD证⊿AEB∽⊿ADF,得FD为角平分线证⊿ADF≌⊿CDF,得AD=CD证MD为AC垂直平分线（三线合一）,得MD⊥AC因AB⊥AC,MD⊥AC,则MD//AB&nb

横坐标是3的1008次方除以2总坐标是根号3的2015次方除以2

点D为AC的中点,E,F分别为BC的三等分点,三角形ABC的面积为120,所以,三角形AFB的面积为80,三角形BCD的面积为60连结CG三角形AGD面积等于三角形CGD面积=a（同底等高）三角形CG

证明:连NM,CD,∵∠MCN+∠MDN=90+90=180°,∴C、M、D、N四点都在以MN为直径的圆上.∴∠DCN=∠DMN,又D是AB中点,∴DC=DA,∴∠DAC=∠DCA=∠DMN,∴RT△

2052=54×3892=54+38所以长方形的长是54厘米,宽是38厘米

这个,我是用方程做的,可能会有点麻烦作DG垂直AB于G所以角DGA=角DCA=90度因为AD平分角BAC所以角DAG=角DCG所以三角形DAG全等于三角形DCG（AAS）所以DC=DG设DG=x=DC