雕琢作文800作文

学习是一件很简单的事,而且非常有趣.也许你不会同意我的想法,每天一背起书包的你,就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临.你害怕上学,主要是你害怕学习.如果说的更确切一点,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些

解题思路：题目中的“风雨”有它的所指，即生活中困难、坎坷或遭遇，“我们一起走过”意味着我们战胜了这些困难坎坷，经受了“风雨”的洗礼，锻炼了意志，成长起来了。文中也可以对自然界中的“风雨”进行描写，更好

我可以选择快乐吗?我期盼快乐,追求快乐,享受快乐.但快乐是谁给的,关键是我可以自己选择吗?当春日踏青遇沾衣欲湿杏花雨；夏日戏水,见接天莲叶无穷碧；秋日登山,享停车坐爱枫林晚；冬日观雪,赏千树万树梨花开

去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但

1.①《青春需要雕琢》曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子.青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!我常在想,该用什么修饰青春.是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案.人生不过一瞬,混沌间,身边的一切已然在

年树木,百年树人.树要想成材,必须经过园丁的修剪.人要想成器,必须经过风雨的洗礼.我们的青春,只有经过雕琢,才会绚丽多彩!　　16岁的我,有些年少轻狂.永远认为自己是对的,反对我的人都是错的.可经过那

解题思路：书面表达题是学生认为最难的一个题型，写作时要注意人称和时态，还有提示语要用全。解题过程：Therearesixpeopleinmyfamily.ZhangJianismygrandfathe

篇一范文：青春需要雕琢作文曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子.青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!我常在想,该用什么修饰青春.是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案.人生不过一瞬,混沌间,身边的一切已

雕琢心中的天使写人吧..写先一个你印象最深的人吧..西西,可以套“母爱”来写哦用一个“作画”的过程来写,就符合雕琢了作画第一步要构思——你想写的人的一件让你感动（感触很深,或者有什么其他感情）的事PS

理想是人一生最大的一种愿望,几乎是一种奢求,世界上没有记多少人实现了自己的愿望,更没有多少人顺利的实现了自己的愿望,但我相信一定有许多人想实现自己的愿望.如果一个人就连最起码实现愿望的想法都没有的话,

解题思路：修剪自己意味着去掉自己身上的缺点。仔细审题，写出自己的认识。中心要明确。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：修剪自己我种过一架葡萄。开始几年葡萄藤枝繁叶茂，每到夏秋之交，葡萄架上结满绿似翡

爱我的爸爸我的爸爸有很多的优点,几乎世界上一百个优点,我爸爸就占有其中九十九个优点.我的爸爸天天都给我检查作业,而且还把错误的地方都能找到,难题都会做.可以说他是一个聪明、细心、又有“火眼金睛”的老爸

个人的拙见,希望能给你帮助一、总领全文：青春代表着张扬、烂漫、无惧,青春赋予我们资本,青春可以不怕失败,可以重头再来.（点题）但青春需要每个人的细心雕琢,将少年——这颗璞玉变成瑰宝,才能使人生更加璀璨

解题思路：叙议结合，赞美烛之武的才华和品格，写出自己对烛之武的敬仰之情。解题过程：我眼中的烛之武秦晋围郑之事，在春秋战史上并不是一件特别重要的事，但这件事却成全了一个小人物——

解题思路：同学你好，你提供的材料不够完整，但老师根据相关表述认定为“猎人与弓”材料作文，老师已经为你做了必要的分析指导，也提供了三篇范文，在此，老师再为你提供一些错误立意及优秀范文。解题过程：【失误立

解题思路：【审题】1.思考：一切成熟了的都必须低垂着头么?答案：低头或昂首2.如何界定“成熟”“低头”“昂首”？成熟：①成功②心智品格的完善低头：①谦逊②低调内敛③埋头苦干④感恩昂首：张扬高调做事3.

解题思路：例文2（议论文）　树要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同样需要雕琢，才会绽放绚丽的光彩。——题记　　青春，是我们人生不可或缺的一部分，它代表着阳光和希望。青春，充满着活力。人们都说

树要成材,需要修剪；玉要成器,需要打磨；青春,同样需要雕琢,才会绽放绚丽的光彩.——题记青春,是我们人生不可或缺的一部分,它代表着阳光和希望.青春,充满着活力.人们都说“青春就像是早上八九点钟的朝阳.

十年树木,百年树人.树要想成材,必须经过园丁的修剪.人要想成器,必须经过风雨的洗礼.我们的青春,只有经过雕琢,才会绚丽多彩!

读懂父亲在我生命的航程中,父亲是那浩瀚的大海,而我就是海上的一叶扁舟.尽管终日沉浸在海的怀抱中,可我竟读不懂海的博大、深沉,直到那个夜晚……那天黄昏,父亲将年近七十的爷爷从山上接下来,说商量把山上的房