what fun it is为什么fun前没有修饰词

力的英文：force所以取头字母为F

f代表函数关系,是不变的,x、t没有什么意义,换成别的字母也行再问：是不是F(T)这个T不用管，写啥都行再答：f（*）就意味着把*平方再减五个*再加6，与*是f还是t无关，也就是说只要前面是f，无论括

身边没有纸笔,已经上床睡觉了.你等的了的话明天写给你看.主要去看一下导数的定义.分段函数分段点的导数一定要用导数的定义求的.再问：好的，我等明天吧~已经完全看晕了再答：再答：

这个问题很简单,要是你不明白的话,可以这样做：f（X+1）=X^2+3X+1=X^2+2X+1+X+1-1=（x+1）^2+（x+1）-1,你把x+1都换成x,就得出了这个解析式：f(x)=x^2+x

谁说的?EXO就是EXO,分为KM两队,粉丝叫EXOL,别瞎传了.

物体的惯性仅与质量有关,质量越大惯性越大,运动状态越难改变.加速度为物体速度改变的快慢,若想达到同样加速度,惯性更大的物体就需要更大的力.然后经过实验,确定所需力F的大小与质量M和加速度a成正比,即满

因为dy就是对y求导的意思,y是关于f（x）的函数,所以dy=f'(x)dx

若规定力的单位为N,加速度的单位N/m,很明显k＝1.若不是规定力的单位为N,加速度的单位N/m,也许k不＝1.k的大小由F/ma的单位规定决定,牛顿第二定律表达式不会变化,总是F＝kma

这是个写法问题,f'(X0)表示f(x)求导后,令x=x0,求得的值[f(X0)]'表示f(x)先令x=x0,得到f(x0)是一个定值,所以[f(X0)]'=0明教为您解答,请点击[满意答案];如若您

解题思路：f(x+3)-f(1/x)0解题过程：（1）令x=2，y=1，则f（2）=f（2）-f(1)即f（1）=0利用了赋值法（2）f(x/y)=f(x)-f(y)f(x)=f(x/y)+f(y)f

因为f检验是对方程整体拟合度的检验,对于参数的检验适用于t检验

1、f(x+a)=-f(x)f(x+a+a)=-f(x+a)=f(x)即f(x+2a)=f(x),周期就是2a2、f(x+a）=1/f（x)f(x)=1/f(x+a)f(x+a+a)=1/f(x+a)

http://zhidao.baidu.com/question/105877742.html这个是不是你问的你还没有搞懂f(x-4)=-f(x)并不能证明f(x)是奇函数∵该式无法推导出f(-x)=

可以用换元法证明f(-x+1)=-f(x+1)可以得出f(-x)=-f(x+2)令-y=-x+1,那么x=y+1,故x+1=y+2,所以f(-y)=-f(y+2),以x带替y那么f(-x)=-f(x+

对于同一物体施力,力的大小与产生的加速度成正比,对于不同质量的物体施相同的力,产生的加速度与物体质量大小成反比,因此F=ma

[因为超重是加速度向上,比如做电梯,由于mg(g+a)>mg,在你加速上升,或减速下降时,人对地板的压力比人受到的重力大.自然满足F=m(g+a)再问：还是不明白，可以再详细点吗？

limf(x)=[f(x+△x)-f(x)]/△x是导数的定义.△x→0它的意思是：函数在x处的斜率；它的方法是：借助求极限的方法,由割线的斜率推出切线的斜率.△x的意思自变量的增量,是increas

由f(x+1)=1/f(x),令x=x-1,代入得f(x)=1/f(x-1),可知,f(x-1)=f(x+1),再令x=x+1,带入得f(x+2)=f(x）

元素周期表上,越往右,越往上,非金属性（电负性）可以认为逐渐增强,也就是说右上角的F的电子的能力是最强的（有一个,氟王的说法）,价电子是2s22p5,显然得到一个电子是很容易的,（它的第一电离能是很大