18安徽高考数学文科

给一个文科班的孩子讲讲数学的立体几何.记得原来学过三垂线定理,而且是个书上没有的话就不能直接用,要证明出来,老师说的……

由题意建立以D为原点,以DC为x轴,以DA为y轴,以DD1为z轴空间直角坐标系D-xyz点坐标：D(0,0,0),A(0,1,0),B(1,1,0),C(1,0,0),D1(0,0,1),A1(0,1

本题考查抛物线的几何性质,直线和抛物线的位置关系,三角形面积公式,平面向量等基础知识,还考察了解析几何的基本思想方法.答案http://gz.qiujieda.com/exercise/math/80

孩子,他说的是折叠以后的三角形abc没折叠是是直角三角形折叠后是等边的你在仔细分析下

这位同学你好,一般最新版本的书网上是没有参考答案可以直接给你的.所以大多数网友帮不了你也不要怪他们!我是一位过来人,我可以给你指几条路子：（1）、你可以去图书馆或者本地的书店去询问一下有没有这本书,如

选择C.就是青海省东北部因为纬度位置较二地区高,所以温度上会更低一些；三地区位于青藏高原的边缘,海拔较二地区高,海拔高的气温低,因此选C.再问：看了你的答案，我能理解第二区大于第三区的气温，但是第1区

2011江南十校文科数学答案

理综；ACCBAAADDBDCACDBAADB

AE中点Q连接BQ容易证明,BQ是面AED得垂线.CH交DE于P,容易证得CH||BQ.CH是AED的垂线,CH在平面CED内,ADE于CDE垂直

由m*n=1得：根3sin(x/4)cos(x/4)+cos^2(x/4)=1二倍角公式根3sin(x/4)cos(x/4)=0.5-cos^2(x/4)+0.5(根3)/2*2sin(x/4)cos

所有必修都考,选修1-1和1-2必考；选修4-1,4-2,4-5是选做题,三选一,不过建议你都学,高考时看那个简单写那个

解题思路：有问题请添加讨论解题过程：0<x<=1/2时，1<4^x<=2因为4^x<logax所以需满足logax>2即logax>loga(a^2)&hel

解题思路：必修部分完全一样，这两个选修系列是有差别的地方，主要在于理科多的内容（中等题）：计数原理及其相关的概率统计，积分，数学归纳法，空间向量解题过程：必修部分完全一样，这两个选修系列是有差别的地方

现在还需要吗

解题思路：正反两面进行分析，抽丝剥茧，寻找切入点。解题过程：同学你好：本题使用分析的方法是最恰当和快捷的，也很清楚。首先我们确定条件为：“函数y=f(x)在[1，+∞)上递增”显然其满足以后，都有f(

本题综合考查了等差数列与等比数列的通项公式,不等式的性质,对数的运算法则等基础知识与基本技能方法,考查了推理和计算能力,答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/

这题考查直线与平面垂直,点到平面的距离的求法,考查空间想象能力以及计算能力.设BD与AC的交点为O,连结EO,通过直线与平面平行的判定定理证明PB∥平面AEC；第二问通过AP=1,AD根号3,三棱锥P

本题考查了数列的通项与前n项和的关系,裂项求和法,还用到了放缩法,计算量较大,有一定的思维难度,属于难题.答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804330主

你是怎么建立空间坐标系的,我需要知道你以那些线为坐标轴x,y,z再问：以A点建的....就是那个网站里的答案那上面建的再答：以A为坐标原点AC为y轴正方向，AA'为z轴正方向，它的坐标为（根号3，1，

只有1个7没有2的有：8×8×8×C(4,1)=4×8³;1个2没有7的有：8×8×8×C(4,1)=4×8³;2个7没有2的有：8×8×C（4,2）=6×8²；2个2没