3鸟的天堂写“大榕树”从远到近,写“鸟活动”点面结合,结合课文分析这种写法.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/06 06:12:01
3鸟的天堂写“大榕树”从远到近,写“鸟活动”点面结合,结合课文分析这种写法.
1.关于“树”:
“在一个地方,河面变窄了.一簇簇树叶伸到水面上.树叶真绿得可爱.那是许多藏盛的榕树,看不见主干在什么地方.”
“我们的船渐渐逼近榕树了.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里.一部分树枝垂到水面.从远处看,就像一株大树卧在水面上.”
—— 由此可见,作者描写大榕树采用的是静态的描写,并按照作者乘船观看的特点,由远及近地把这株大、绿、茂盛的榕树展示给读者.
2.关于鸟
“我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影,大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”——这是“面”
“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听.”——这是点.
“在一个地方,河面变窄了.一簇簇树叶伸到水面上.树叶真绿得可爱.那是许多藏盛的榕树,看不见主干在什么地方.”
“我们的船渐渐逼近榕树了.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里.一部分树枝垂到水面.从远处看,就像一株大树卧在水面上.”
—— 由此可见,作者描写大榕树采用的是静态的描写,并按照作者乘船观看的特点,由远及近地把这株大、绿、茂盛的榕树展示给读者.
2.关于鸟
“我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影,大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”——这是“面”
“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听.”——这是点.
3鸟的天堂写“大榕树”从远到近,写“鸟活动”点面结合,结合课文分析这种写法.
鸟的天堂的三自然段写大榕树绿叶的中心句是哪句
写一段话:中这棵美丽的南国的大榕树为什么被称为"鸟的天堂"?
巴金写的《鸟的天堂》中的大榕树树龄是多少啊,500还是300?
鸟的天堂里的大榕树
《鸟的天堂》中的大榕树的简介
为什么大榕树能成为鸟的天堂?
大榕树为什么被称为鸟的天堂
大榕树为什么会成为鸟的天堂
课文:《鸟的天堂》假如你是大榕树中的一只鸟,你想对大榕树说些什么呢?
《鸟的天堂》一文是按什么顺序写得?文章用____描写大榕树的____、____、____.
写一段鸟的天堂导游词不超过80字,要有说明大榕树的资料、特点,要确明大榕树的资料是真是假,不用太多,就说明一下大榕树就行