种植花草可以培养人的哪些品质
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/26 23:42:59
种植花草可以培养人的哪些品质
以前,花鸟市场中以老年人为多,而现在,爱与花卉相处的不仅是年老的,许多年轻人也加入此行列.如此看来,在快节奏的现代生活中,花卉对人的心身健康起了一定作用.近几年来人们对花卉的消费比例逐步上升.这说明,随着精神文明建设,人们用花来陶冶情操,修身养性日趋普遍.
人们总是需要在生活中添加一些清新,几分自然.走亲访友,人们会选择不同的花卉作为礼物,不同的花有不同的含义,为适合不同需 要,当因人而异.在古代,人们对花卉的寓意就有研究,古人把松, 竹,梅喻为“岁寒三友”,梅,竹,兰,菊,喻为“四君子”,牡丹,海棠,玉兰相配,喻意玉堂富贵.唐代诗圣李白有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的诗句,后人也常用“出水芙蓉”来比喻纯洁美貌 的少女.宋代文学家周敦颐爱莲成癖,写《受莲说》,称赞莲花“出 污泥而不染,蕖清涟而不妖”.历代的文人雅士们还编制了十二个月 的“花历”.不仅在中国,世界上许多国家也把各种花卉“人格化” ,有其各自的花语,总之,古今中外,爱花之心,人皆有之.并且种植一些花草树木,能给人心理带来益处.
养花可以提高注意能力.
注意能力是指个体心理活动对一定对象的指向和集中的能力.注意能力有选择功能—注意的基 本作用在于对信息进行选择.它是心理活动选择有意义的符合需要的一种活动刺激.它又保持进入大脑的信息持久.它对活动的调节和监控有一定功能.它是人们完成活动的重要保证.在培养花卉时,人们 会较仔细地察探花、茎、叶、果的生长特点,观察其生活习性,有的 花卉很娇嫩,需要无微不至的呵护,这就需要集中注意力;即使有的花卉很好养,但若长期由于主人对它的土壤紧绷、缺水等问题忽略了,那么他依然会死亡.在培养花卉时,注意力也是不可缺少的重要因素.
养花卉能开发人的想象力.
想象力是人脑对一有表象进行加工改造而创造新形象的能力,是形象化的富余创造性的思维能力.常 见的创造想法方法有三种:粘合、夸张与强调、典型化.在古代,许 多文人对花卉揣摩深刻,在他们的作品中,我们能感触到其丰富的想象力.如唐代贺知张在《咏柳》中把柳树想象成一个小家碧玉的女子,身系绿色腰带,风姿卓越,质朴,秀洁的形象.更有把水仙想象为“凌波仙子”,把枫叶想象成“生命的霞光”等.对花卉的喜爱,扩大了知识范围,丰富了表象储备,激发创造动机,使人积极,主动的思考.这对于想象力的培养十分有益.
栽培花卉能培养意志行动能力.
意志行动能力是人自觉的确定目的,并根据目的调节支配自身的行动,克服困难,去实现其目的 的能力.其优良品质是果断性、独立性、坚韧性和自制性.培养一颗 植物,当然要是它长好,那就应该好好照看,这样明确了目的,增强了责任感,这是意志行动能力培养的第一步.第二步,在培育过程 中,若遇上困难如虫害、生病的,需要通过独立的寻找方法、医治不好不罢休,这样的实践活动,让每个人丰富生活之余学会持之以恒与独立解决问题能力.
花卉具有调节情绪能力.
情绪是人的心理生活的一个重要方面.调节情绪是个体消除不良情绪,保持乐观,这对工作、学习有很 大的直接影响.影片《希茜公主》中希茜的爸爸曾对女儿说:“当你 感到忧愁和烦恼时就遥望大自然.”遥望大自然,不仅是把精神寄托给山川河流,更多的花草树木,这能使人摆脱消极情绪,扩大胸怀,敞开心扉.在城市中,没有成片的森林,那么在个人的生活环境中摆 设一些花卉,以其外形与内涵来调节人的情绪,使人感到清新、宁静,变得积极.例如,菊花使人感到忠诚和真理;白色丁香给人以青 春的微笑,朝气蓬勃;百合花代表纯洁、友爱;红枫让人热诚.走亲 访友,探望病人不妨赠送花卉,既有观赏价值,又能给人以适当的情绪调节,把积极带给他人.
花卉也能提高人的情感调节能力.
情感调节能力是人对情感精心调节和控制,保持适度和稳定的情感状态,适应社会的能力.感 情是长期的心理的状态.它分为道德感、理智感和美感,由于花卉是 不会言语的生物,因而培育者必须时时关心,注意,这便能培养出一定的义务感和责任感.与花卉相处时,人应该保持心境平和的情感,这样能用心来感受这些看似静止的生物的“呼吸”和真真实实的生 命.这能使人变得安宁和理智.花卉是美的事物,它对人们美感的培养是人人皆知的;建议人们在闲时插一两盆花,花卉间形与色的融 合,是审美的至高境界.
花卉对个性塑能力的培养.
个性有气质、性格、能力和兴趣组成.古往今来,人们给各种花卉赋予个性.如:竹,枝挺叶茂,一 碧如洗,是坚贞不屈和操守的象征.苏东坡喜欢芍药,是友好,和平 的代表者.对自己喜欢欣赏的花卉进行培育,花卉会对人起熏陶,陶冶的作用.有人爱种仙人掌,仙人球,这些植物耐旱,不怕热,较为 坚实.有人爱养水仙花,水仙开花在寒冬,较为坚强.喜爱花卉、必定喜爱其性格内涵,喜爱就会去模仿,有无意识的,也有有意识的. 但总而言之,对其个性塑造是有一定的作用.
花卉已经逐渐占领人们的生活,心灵世界.花卉之美,它的内涵寓意已深入人心.愿人们用花卉来点缀环境的同时,也能点缀自己的精神世界.
商品分类按花材选购玫瑰 百合
扶郎 康乃馨
郁金香 马蹄莲
紫罗兰 蝴蝶兰热卖排行1 W0012 永远美丽3 香槟百合4 天天的思恋5 W0416 粉色记忆7 母爱至深8 W0089 蓝色之梦10 百合情缘
人们总是需要在生活中添加一些清新,几分自然.走亲访友,人们会选择不同的花卉作为礼物,不同的花有不同的含义,为适合不同需 要,当因人而异.在古代,人们对花卉的寓意就有研究,古人把松, 竹,梅喻为“岁寒三友”,梅,竹,兰,菊,喻为“四君子”,牡丹,海棠,玉兰相配,喻意玉堂富贵.唐代诗圣李白有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的诗句,后人也常用“出水芙蓉”来比喻纯洁美貌 的少女.宋代文学家周敦颐爱莲成癖,写《受莲说》,称赞莲花“出 污泥而不染,蕖清涟而不妖”.历代的文人雅士们还编制了十二个月 的“花历”.不仅在中国,世界上许多国家也把各种花卉“人格化” ,有其各自的花语,总之,古今中外,爱花之心,人皆有之.并且种植一些花草树木,能给人心理带来益处.
养花可以提高注意能力.
注意能力是指个体心理活动对一定对象的指向和集中的能力.注意能力有选择功能—注意的基 本作用在于对信息进行选择.它是心理活动选择有意义的符合需要的一种活动刺激.它又保持进入大脑的信息持久.它对活动的调节和监控有一定功能.它是人们完成活动的重要保证.在培养花卉时,人们 会较仔细地察探花、茎、叶、果的生长特点,观察其生活习性,有的 花卉很娇嫩,需要无微不至的呵护,这就需要集中注意力;即使有的花卉很好养,但若长期由于主人对它的土壤紧绷、缺水等问题忽略了,那么他依然会死亡.在培养花卉时,注意力也是不可缺少的重要因素.
养花卉能开发人的想象力.
想象力是人脑对一有表象进行加工改造而创造新形象的能力,是形象化的富余创造性的思维能力.常 见的创造想法方法有三种:粘合、夸张与强调、典型化.在古代,许 多文人对花卉揣摩深刻,在他们的作品中,我们能感触到其丰富的想象力.如唐代贺知张在《咏柳》中把柳树想象成一个小家碧玉的女子,身系绿色腰带,风姿卓越,质朴,秀洁的形象.更有把水仙想象为“凌波仙子”,把枫叶想象成“生命的霞光”等.对花卉的喜爱,扩大了知识范围,丰富了表象储备,激发创造动机,使人积极,主动的思考.这对于想象力的培养十分有益.
栽培花卉能培养意志行动能力.
意志行动能力是人自觉的确定目的,并根据目的调节支配自身的行动,克服困难,去实现其目的 的能力.其优良品质是果断性、独立性、坚韧性和自制性.培养一颗 植物,当然要是它长好,那就应该好好照看,这样明确了目的,增强了责任感,这是意志行动能力培养的第一步.第二步,在培育过程 中,若遇上困难如虫害、生病的,需要通过独立的寻找方法、医治不好不罢休,这样的实践活动,让每个人丰富生活之余学会持之以恒与独立解决问题能力.
花卉具有调节情绪能力.
情绪是人的心理生活的一个重要方面.调节情绪是个体消除不良情绪,保持乐观,这对工作、学习有很 大的直接影响.影片《希茜公主》中希茜的爸爸曾对女儿说:“当你 感到忧愁和烦恼时就遥望大自然.”遥望大自然,不仅是把精神寄托给山川河流,更多的花草树木,这能使人摆脱消极情绪,扩大胸怀,敞开心扉.在城市中,没有成片的森林,那么在个人的生活环境中摆 设一些花卉,以其外形与内涵来调节人的情绪,使人感到清新、宁静,变得积极.例如,菊花使人感到忠诚和真理;白色丁香给人以青 春的微笑,朝气蓬勃;百合花代表纯洁、友爱;红枫让人热诚.走亲 访友,探望病人不妨赠送花卉,既有观赏价值,又能给人以适当的情绪调节,把积极带给他人.
花卉也能提高人的情感调节能力.
情感调节能力是人对情感精心调节和控制,保持适度和稳定的情感状态,适应社会的能力.感 情是长期的心理的状态.它分为道德感、理智感和美感,由于花卉是 不会言语的生物,因而培育者必须时时关心,注意,这便能培养出一定的义务感和责任感.与花卉相处时,人应该保持心境平和的情感,这样能用心来感受这些看似静止的生物的“呼吸”和真真实实的生 命.这能使人变得安宁和理智.花卉是美的事物,它对人们美感的培养是人人皆知的;建议人们在闲时插一两盆花,花卉间形与色的融 合,是审美的至高境界.
花卉对个性塑能力的培养.
个性有气质、性格、能力和兴趣组成.古往今来,人们给各种花卉赋予个性.如:竹,枝挺叶茂,一 碧如洗,是坚贞不屈和操守的象征.苏东坡喜欢芍药,是友好,和平 的代表者.对自己喜欢欣赏的花卉进行培育,花卉会对人起熏陶,陶冶的作用.有人爱种仙人掌,仙人球,这些植物耐旱,不怕热,较为 坚实.有人爱养水仙花,水仙开花在寒冬,较为坚强.喜爱花卉、必定喜爱其性格内涵,喜爱就会去模仿,有无意识的,也有有意识的. 但总而言之,对其个性塑造是有一定的作用.
花卉已经逐渐占领人们的生活,心灵世界.花卉之美,它的内涵寓意已深入人心.愿人们用花卉来点缀环境的同时,也能点缀自己的精神世界.
商品分类按花材选购玫瑰 百合
扶郎 康乃馨
郁金香 马蹄莲
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