你能谈一谈读了这首诗歌的感受吗?能把你的感受也写成一首小诗吗?中华少年这篇课文
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/07 23:57:59
你能谈一谈读了这首诗歌的感受吗?能把你的感受也写成一首小诗吗?中华少年这篇课文
中华英勇玉少年
久沐春风红旗前
五十六朵花鲜艳
朵朵芳菲中华园~·
附原文:
《中华少年》
甲 从巍峨峻拔的高原走来,
我是冰山上的一朵雪莲; 乙 从碧波环抱的宝岛走来,
我是海风中的一只(lu)乳燕;
丙 从苍苍茫茫的草原走来,
我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;
丁 从七沟八梁的黄土坡走来,
我是黄河边鲜嫩的山丹丹.
齐 啊!神州大地生长的希望,
我们是中华的少年!
丁 九曲黄河让我懂得百折不回,
甲 莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,
图册中华少年图片(10张)
丙 教我纯洁的是北国的雪花,
乙 教我热烈的是南疆的红棉.
甲乙 龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园.
甲 到刚劲(jìng)端庄的方块字里,
感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;
乙 到如歌如画的唐诗宋词中,
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙 在外婆的歌谣里牙牙学语,
女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;
丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,
冬子、雷锋的脚印引我向前.
丙丁 炎黄子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜.
丁 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,
乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念.
丙 敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;
甲 手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿.
乙丙 东方之美滋养着龙的传人,
五千年文化植根在我们心田.
丁 我们铭(míng)记着中华母亲的功德,
更不忘她承受的千灾百难.
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,
长城的古砖挡不住洋炮的弹片.
丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,
让东方雄狮从噩梦中奋起.
甲 先驱者的热血复苏了千年冻土,
神州才露出青春的笑脸,
乙 “春天的故事”响彻大江南北,
中华啊!展开了崭新的画卷.
甲 今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,
时代的接力棒要靠我们相传,
站在新的起跑线上响亮回答:
齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!
甲 不期望脚下处处阳关道,
乙 不幻想头顶一片艳阳天,
丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床,
丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
甲 要做旗舰去长风破浪,
乙 要做火箭去推动飞船,
丙 要像利剑把贫穷斩断,
丁 要用爱心把世界相连.
甲丁 听,芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响,
乙丙 看,乳燕和雏鹰比翼联翩.
齐 五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,
装点祖国万里大花园.
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹:
齐 啊!这就是我的中华!
这就是中华的少年!
烟雨无忌团队
诗雨无忌词~·
久沐春风红旗前
五十六朵花鲜艳
朵朵芳菲中华园~·
附原文:
《中华少年》
甲 从巍峨峻拔的高原走来,
我是冰山上的一朵雪莲; 乙 从碧波环抱的宝岛走来,
我是海风中的一只(lu)乳燕;
丙 从苍苍茫茫的草原走来,
我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;
丁 从七沟八梁的黄土坡走来,
我是黄河边鲜嫩的山丹丹.
齐 啊!神州大地生长的希望,
我们是中华的少年!
丁 九曲黄河让我懂得百折不回,
甲 莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,
图册中华少年图片(10张)
丙 教我纯洁的是北国的雪花,
乙 教我热烈的是南疆的红棉.
甲乙 龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园.
甲 到刚劲(jìng)端庄的方块字里,
感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;
乙 到如歌如画的唐诗宋词中,
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙 在外婆的歌谣里牙牙学语,
女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;
丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,
冬子、雷锋的脚印引我向前.
丙丁 炎黄子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜.
丁 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,
乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念.
丙 敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;
甲 手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿.
乙丙 东方之美滋养着龙的传人,
五千年文化植根在我们心田.
丁 我们铭(míng)记着中华母亲的功德,
更不忘她承受的千灾百难.
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,
长城的古砖挡不住洋炮的弹片.
丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,
让东方雄狮从噩梦中奋起.
甲 先驱者的热血复苏了千年冻土,
神州才露出青春的笑脸,
乙 “春天的故事”响彻大江南北,
中华啊!展开了崭新的画卷.
甲 今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,
时代的接力棒要靠我们相传,
站在新的起跑线上响亮回答:
齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!
甲 不期望脚下处处阳关道,
乙 不幻想头顶一片艳阳天,
丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床,
丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
甲 要做旗舰去长风破浪,
乙 要做火箭去推动飞船,
丙 要像利剑把贫穷斩断,
丁 要用爱心把世界相连.
甲丁 听,芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响,
乙丙 看,乳燕和雏鹰比翼联翩.
齐 五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,
装点祖国万里大花园.
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹:
齐 啊!这就是我的中华!
这就是中华的少年!
烟雨无忌团队
诗雨无忌词~·
你能谈一谈读了这首诗歌的感受吗?能把你的感受也写成一首小诗吗?中华少年这篇课文
把你对生活的感受写成一首小诗,小诗
阅读《济南的冬天》其中一段 把你读后的感受写成一首小诗
用简洁的语言概括文中李大钊帮助穷苦人民的l两个典型事例.谈一谈你读了这篇课文的感受
请用简洁的语言概括李大钊帮助穷苦人民的两个典型事例.谈一谈你读了这篇课文的感受.
请用简洁的语言概括李大钊帮助穷苦人民的两个典型事例.谈一谈你读了这篇课文的感受.xxxxxxxxxx
读了《明日歌》谈一谈你的感受
生活给人许多感受,也有许多有趣的现象,请你试着把某种感受或现象写成一首小诗.
把你的心愿写成一首小诗
还有一题题目是,读了这篇短文,你有什么感受?联系生活实际谈一谈
读了“为中华之崛起而读书”后,能联系生活实际,说说你的感受
把中华少年这篇诗歌怎么改写成散文?