这些是初中衔接高中的.我觉得有些难,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/09 04:55:54
这些是初中衔接高中的.我觉得有些难,
主要我想要过程.体会做题的过程.
起码要让我知道过程是怎么样的.
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主要我想要过程.体会做题的过程.
起码要让我知道过程是怎么样的.
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第一题,x,y都是未知数,ab都是常数.常数就是说这个是数,而不是变化的东西,是固定的,就算你不知道a到底是多少,b到底是多少,也无所谓,他们是不会变化的,a如果等于一万,他就永远是一万,等于两万,他就永远是两万.
x是一个可以变化的数,他等于多少不一定,y是根据x的变化而变化的,也不固定.
如果有两组xy,都满足方程,那么可以把这两组值分别代入方程,
因为方程的解 的意义就是,可以满足这个方程的,xy的值,即为解.
假如说,x=1,y=2是满足方程的,x=2,y=3也是满足方程的
但是后面还有无数个值,比如x=一万,y=一万零一,x=一万零一,y=一万零二.这样的数值无穷无尽.
这些值都可以满足方程.你把其中任何一组数据代入方程,都可以使方程成立.
但你为了求a和b.那么只需要两组就足够了.所以我们把题中给出的方程的两组解,代入方程,重新组成方程组,就可以求出a和b的值了.
最后,a,b都在分母,是不能为0的.
第二题,
方程组可以化为一般式,即形如:ax²+bx+c=0
当b²-4ac>=0时有两个根
x1=(-b+√(b²-4ac))/2a
x2=(-b-√(b²-4ac))/2a
当b²-4ac
x是一个可以变化的数,他等于多少不一定,y是根据x的变化而变化的,也不固定.
如果有两组xy,都满足方程,那么可以把这两组值分别代入方程,
因为方程的解 的意义就是,可以满足这个方程的,xy的值,即为解.
假如说,x=1,y=2是满足方程的,x=2,y=3也是满足方程的
但是后面还有无数个值,比如x=一万,y=一万零一,x=一万零一,y=一万零二.这样的数值无穷无尽.
这些值都可以满足方程.你把其中任何一组数据代入方程,都可以使方程成立.
但你为了求a和b.那么只需要两组就足够了.所以我们把题中给出的方程的两组解,代入方程,重新组成方程组,就可以求出a和b的值了.
最后,a,b都在分母,是不能为0的.
第二题,
方程组可以化为一般式,即形如:ax²+bx+c=0
当b²-4ac>=0时有两个根
x1=(-b+√(b²-4ac))/2a
x2=(-b-√(b²-4ac))/2a
当b²-4ac