月光曲习题1.贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话.一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/08 21:00:47

月光曲习题
1.贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话.一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说∶“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.”姑娘说∶“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”
② 随便说说指的是哪句话?
③假如你站在门外,又会怎么想?
2.一阵风把蜡烛吹灭了.月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来.
皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海.
贝多芬给穷兄妹俩弹琴时,他会想些什么?把他的内心想法写出来.
注：你如果遇到不会的,可以在题目后写个“空”字,回答其中几题,全部回答更好.
先悬赏五分,解决的可以问我要5~

1.贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话.一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说∶“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.”姑娘说∶“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”
　　随便说说”的意思是意思没有考虑,顺便说的话.
　　② 随便说说指的是哪句话?
　　一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”
　　③假如你站在门外,又会怎么想?
　　我会想：这是一对多么相互体贴的兄妹呀!一个双目失明的姑娘还那么爱听音乐,如果我可以的话我一定会满足她的愿望的!
　　2.一阵风把蜡烛吹灭了.月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来.
　　皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海.
　　贝多芬给穷兄妹俩弹琴时,他会想些什么?把他的内心想法写出来.
　　贝多芬也许会想：音乐本身就是为了给人带去快乐,现在看到我的音乐为这兄妹俩带来了快乐,我也是那么的满足.也许有很多时候灵感也来源于人与人之间的爱.
　　这是我自己想的,好像写得是有点简单......

月光曲习题1.贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话.一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听过别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹.”（改成转述句）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹.”改为转述句一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹.”改为转述句.请帮忙! 1’一个姑娘：“说这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊把姑娘说：“这首句子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎么弹.”改成转述句盲姑娘为什么只听贝多芬弹了一首曲子就知道他是贝多芬 26月光曲贝多芬为盲姑娘弹了两首曲子,分别是那两首贝多芬为盲姑娘弹了两首曲子,一首是《月光曲》一首是什么? 贝多芬走进茅屋,琴声果然停了.改病句. 是什么打动了贝多芬的心,促使他走进茅屋,为盲姑娘弹曲子? 课文《月光曲》中,贝多芬为穷兄妹弹了几首曲子?分别是哪几首