初二上数学 高手请进两个全等的含30°60°角的三角板ADE和三角板ABC如图放置 E,A,C三点在一条直线上 连接BD
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/06 08:35:37
初二上数学 高手请进
两个全等的含30°60°角的三角板ADE和三角板ABC如图放置 E,A,C三点在一条直线上 连接BD 取BD的中点M 连接ME,MC 试判断△EMC的形状 并说明理由
不好意思 不知怎么贴图 答案是等腰直角三角形
两个全等的含30°60°角的三角板ADE和三角板ABC如图放置 E,A,C三点在一条直线上 连接BD 取BD的中点M 连接ME,MC 试判断△EMC的形状 并说明理由
不好意思 不知怎么贴图 答案是等腰直角三角形
等腰三角形.用全等做的话如下:
∵∠BAD=(180°-∠CAB-∠DAE)
∴∠BAD=120
∵AB=AD
∴∠ABD=∠ADB=(180°-120°)/2=30°
∵∠CDA=∠EDA=90°
∴∠CBM=∠EDM=90°+30°
∵M是BD中点
∴BM=DM
又∵CB=ED
∴△CBM全等于△EDM
∴CM=EM
∴△EMC为等腰三角形
∵∠BAD=(180°-∠CAB-∠DAE)
∴∠BAD=120
∵AB=AD
∴∠ABD=∠ADB=(180°-120°)/2=30°
∵∠CDA=∠EDA=90°
∴∠CBM=∠EDM=90°+30°
∵M是BD中点
∴BM=DM
又∵CB=ED
∴△CBM全等于△EDM
∴CM=EM
∴△EMC为等腰三角形
初二上数学 高手请进两个全等的含30°60°角的三角板ADE和三角板ABC如图放置 E,A,C三点在一条直线上 连接BD
两个全等的含30°、60°角的三角板ADE和三角板ABC如图所示放置,E、A、C三点在一条直线上,连结BD,
两个全等的含30°,60°角的三角板ADE和三角板ABC如图所示放置,E,A,C三点在一条直线上,连接BD,取BD的中点
两个全等的汉30°,60°角的三角板ADE和三角板ABC如图所示放置,E,A,C三点在一条直线上,连接BD,取BD的重点
两个全等的汉30°,60°角的三角板ADE和三角板ABC如图所示放置,E,A,C三点在一条直线上,连接BD,取BD的重
两个全等的含30度,60度角的三角板ADE和三角板ABC,按如图所放,E,A,C,三点在一天直线上,连接BD,取BD的
两个全等的含30度,60度角的三角板ADE和三角板ABC放在平面上,使直角顶点E,C和点A在同一条直线上,
已知,△ABC是等边三角形,将一块含30°角的直角三角板DEF如图放置,让三角板在BC所在的直线l上向右平移.当点E与点
两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图所示放置,图11是它抽象的几何图形,点b,c,e在同一条直线上,连接dc,求证&n
全等三角形两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图(1)所放置,图(2)是由它抽象出的几何图形,点B、C、E在同一直线上,
如图,两块全等的含30°的三角板ABC和DEF拼接在一起,其中D和B重合,C在DF上,∠ABC=∠FDE=90°,∠A=
把两个含有45°角的直角三角板如图放置,D在BC点上,连接BD、AD,AD的延长线交BE于点F,求证:AF⊥BE.