看云识天气.阅读课文“我们还可以根据天上的光彩现象,推测天气的情况”至“所以有‘朝霞不出门,晚霞行千里’的谚语”一段,回

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/10/01 21:04:17

看云识天气.阅读课文“我们还可以根据天上的光彩现象,推测天气的情况”至“所以有‘朝霞不出门,晚霞行千里’的谚语”一段,回答下列问题:
（1）联系全文,从内容和结构上分析选段第一句话的作用.
（2）你认为整个语段在结构上有什么特点?请加以简要分析.
（3）指出下面句子中加点词语的表达作用.
①华环由小变大,天气可能转为阴雨.（可能）
②还有一种云彩常出现在清晨或傍晚.（常）
（4）本语段较多的引用了谚语,作者为什么这样写?

（1）联系全文,从内容和结构上分析选段第一句话的作用.
内容：由上文写云与天气的关系转到云的光彩与天气的关系.结构：承上启下.
（2）你认为整个语段在结构上有什么特点?请加以简要分析.
结构特点：总分式,1句总说可以根据云上的光彩推测天气情况,接下来从晕、华、虹、霞四个方面分别介绍云上的光彩与天气的关系.
（3）指出下面句子中加点词语的表达作用.
①华环由小变大,天气可能转为阴雨.（可能）
可能表推测,不确定,即华环由小变大,天气也许转为阴雨,也许不变.体现了说明文语言的准确性.
②还有一种云彩常出现在清晨或傍晚.
（常）,经常,通常,说明了云彩出现的频率高,体现了说明文语言的准确性.
（4）本语段较多的引用了谚语,作者为什么这样写?
作者这样写,说明这是经过人民群众实践检验了的,是生活经验的总结,令人信服.

看云识天气.阅读课文“我们还可以根据天上的光彩现象,推测天气的情况”至“所以有‘朝霞不出门,晚霞行千里’的谚语”一段,回（所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语）这句话所处的天气情况是? 【看云识天气】第6段朝霞不出门,晚霞行千里的谚语同天气有什么联系朝霞不出门,晚霞行千里的谚语同天气有什么联系? 看云识天气第六自然段第一句 “我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况”中“还” 怎么理解看云识天气我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况.这句话在内容和结构方面分别是什么作用看云识天气的阅读答案我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况.在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况.这句中的推测能用确定来代替吗?为我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况中推测一词可用什么词语替换《看云识天气》阅读答案“早霞不出门,晚霞行千里”的谚语同天气有什么联系 “朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语. 【语文】“我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况.”此句中的还字该如何理解