1图中的三角形是什么意思2还有三个点和倒三个点,解方程式和不等式详细步骤和方法,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/29 01:52:01
1图中的三角形是什么意思2还有三个点和倒三个点,解方程式和不等式详细步骤和方法,
![](http://img.wesiedu.com/upload/3/79/3797e0ec80704ca47bc2501bbd643684.jpg)
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几个符号的含义:
∵ 表示“因为”,
∴ 表示“所以”,
一元二次方程的一般表达式:ax²+bx+c=0
在方程:3x²-6x+2=0 中,a = 3,b = - 6,c = 2,
△表示一元二次方程的判别式:△=b² - 4ac
根据△的数值的正负,判别一元二次方程有没有根(解),有几个根(解):
当△>0,方程有2个不相等的实数根;当△=0,方程有2个相等的实数根;当△ 0 ,所以有2个不相等的实数根
根据一元二次方程求根公式:x=(-b±√△) / (2a),
可得这个方程的根:x= (6 ± √ 12 )/ (2*3) = 1 ±√3 / 3,
[这就是你例题中的 【∵】这一段 ]
然后,第二步、第三步即如“2010zzqczb”朋友所说.
再问: 很详细,谢谢,不愧为大学生,也谢谢其他两位的回答,因为报了成人高考,所以很多基础都忘了,呵呵,6 ± √ 12 )/ (2*3)是怎么算变成1 ±√3 / 3,所以麻烦能说说详细的步骤吗,谢谢
再答: ( 6 ± √ 12 )/ (2*3) =[ 6 ± √ (4*3)]/ (2*3) =( 6 ± 2√ 3 )/ (2*3) = 6 / (2*3) ± 2√ 3 / (2*3) =1 ± √ 3 / 3 顺便说一下,我早已不是大学生了,退休老太太,下午上老年大学去了,回来刚看到追问。我其实是个注册会计师,从小爱数学,做数学题是我的爱好。孙子是初中生,我也跟着复习。 所以,年轻人,好好干,只要肯学,都能学好的。
∵ 表示“因为”,
∴ 表示“所以”,
一元二次方程的一般表达式:ax²+bx+c=0
在方程:3x²-6x+2=0 中,a = 3,b = - 6,c = 2,
△表示一元二次方程的判别式:△=b² - 4ac
根据△的数值的正负,判别一元二次方程有没有根(解),有几个根(解):
当△>0,方程有2个不相等的实数根;当△=0,方程有2个相等的实数根;当△ 0 ,所以有2个不相等的实数根
根据一元二次方程求根公式:x=(-b±√△) / (2a),
可得这个方程的根:x= (6 ± √ 12 )/ (2*3) = 1 ±√3 / 3,
[这就是你例题中的 【∵】这一段 ]
然后,第二步、第三步即如“2010zzqczb”朋友所说.
再问: 很详细,谢谢,不愧为大学生,也谢谢其他两位的回答,因为报了成人高考,所以很多基础都忘了,呵呵,6 ± √ 12 )/ (2*3)是怎么算变成1 ±√3 / 3,所以麻烦能说说详细的步骤吗,谢谢
再答: ( 6 ± √ 12 )/ (2*3) =[ 6 ± √ (4*3)]/ (2*3) =( 6 ± 2√ 3 )/ (2*3) = 6 / (2*3) ± 2√ 3 / (2*3) =1 ± √ 3 / 3 顺便说一下,我早已不是大学生了,退休老太太,下午上老年大学去了,回来刚看到追问。我其实是个注册会计师,从小爱数学,做数学题是我的爱好。孙子是初中生,我也跟着复习。 所以,年轻人,好好干,只要肯学,都能学好的。