(多选)很多同学都曾尝试设计制作生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功.下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中合理的
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/10/06 20:06:25
(多选)很多同学都曾尝试设计制作生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功.下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中合理的是( )
A. 瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B. 瓶内各种生物的数量搭配应合理
C. 应定时向瓶内通气,保证生物有氧呼吸
D. 瓶内生态系统应获得充足的能量供应
A. 瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B. 瓶内各种生物的数量搭配应合理
C. 应定时向瓶内通气,保证生物有氧呼吸
D. 瓶内生态系统应获得充足的能量供应
生态瓶各种生物之间应有营养上的联系,各种生物的数量搭配应合理,生态系统应获得充足的能量供应.但不需要通空气,因为既然是一个小生态瓶,里面就肯定有的生产者,生产者一般都提供氧气的,可以确保该生态系统顺利进行,通入空气的话,就相当于外界介入了该生态系统,那么这个系统就不是它特有的.
故选:ABD.
故选:ABD.
(多选)很多同学都曾尝试设计制作生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功.下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中合理的
很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功,下面罗列了设计生态瓶应遵守的原理,其中不合理的是
6.某校生物兴趣小组尝试设计制作生态瓶探究水族箱中群落的演替,下面是设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是
生态设计的意义
(2011•鼓楼区二模)为探究某些生态因素在生态系统大作用,有同学设计了如下实验,其大稳定性最强的是( )
生态设计 的学术定义是什么?
在生活中有哪些生态不平衡的现象,设计治理方案
某科学兴趣小组的同学设计了下列制备物质的途径,其中最合理的是 ()
某科学兴趣小组的同学设计了下列制备物质的途径,其中最合理的是 ( )
(2011•顺义区一模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( )
(2012•十堰模拟)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中前者合理,后者不合理的是( )
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是( )