如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M.N分别是AC,BC的中点.(1)求线段MN的长度.(2)
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/01 12:09:11
如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M.N分别是AC,BC的中点.(1)求线段MN的长度.(2)在(1)中
如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M.N分别是AC,BC的中点.
(1)求线段MN的长度.(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗?(3)对于(1)题,如果我们这样叙述它:“已知线段AC=6cm,BC=4cm,点C在直线AB上,点M,N分别是AC,BC的中点,求MN的长度.”结果会有变化吗?如果有,求出结果
如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M.N分别是AC,BC的中点.
(1)求线段MN的长度.(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗?(3)对于(1)题,如果我们这样叙述它:“已知线段AC=6cm,BC=4cm,点C在直线AB上,点M,N分别是AC,BC的中点,求MN的长度.”结果会有变化吗?如果有,求出结果
.没图没分
只给你答案吧,一看就是小孩的作业题,不知道你是家长还是2年级的小学生.
(1)5cm
(2)(a+b)/2
(3)不一定,因为A、B可能在C的同一边,这时答案是1cm
如果你是家长,我无语.如果你是学生,我在这里说一句,希望你能好哈学习,网络是个好东西,但不是你这样用的.不会再帮你回答类似问题,乖乖歇息.
只给你答案吧,一看就是小孩的作业题,不知道你是家长还是2年级的小学生.
(1)5cm
(2)(a+b)/2
(3)不一定,因为A、B可能在C的同一边,这时答案是1cm
如果你是家长,我无语.如果你是学生,我在这里说一句,希望你能好哈学习,网络是个好东西,但不是你这样用的.不会再帮你回答类似问题,乖乖歇息.
如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M.N分别是AC,BC的中点.(1)求线段MN的长度.(2)
(1)如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长度;
16.(1)已知如图,点C在线段AB上,且AC=6CM,CB=4CM,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长度
六年级数学如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度.如
(1)已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度
(1)已知:如图,点C在线段AB上,线段AC=6cm,BC=4cm,点M,N分别是的中点,求线段MN的长度.
已知:如图点C在线段AB上,M、N点分别是AC、BC的中点.(1)若线段AC=6cm,BC=4cm,求线段MN的长
如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点. (1)若AC=8cm,CB=6cm,求线段MN的长; (2)若
如图,点c在线段AB上,AC=8cm,点M、N分别是AC\BC的中点.(1)求线段MN的长; (2)满足AC +BC =
已知如图,线段AB=22cm,点C在线段AB上,且AC:BC=6:5,M,N分别是AC、BC的中点,求:MN的长.
已知线段AC=16cm,点B在线段AC上,M,N分别是线段AB,BC的中点,求线段MN的长度
如图4-46所示,点C在线段AB上,线段AC=8cm,BC=6cm,点M,N分别是AC,BC的中点,求 ⑴线段MN的长度