探究类型之二 抓不变量法

请教一道小学抓不变量奥数题 1/100,2/1,0000,1的任何次方,不变量,0+0等于0,40除以6,1：1,一、二、五、六,八、九、十,二分之 在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中，哪些因素可导致实验误差（　　） 用气垫导轨探究碰撞中不变量时,为什么还要测量挡光片间的距离? 开放探究类型 根据数字猜成语.急·根据数字猜成语：2/1：1的人和次方：不变量：0+0=0：40/6：1：1 ：八、九、十：二分之二： 22,某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞中的不变量的实验：长木板下垫着小木片, 探究题目二 互动探究二 二年级的纪律怎么抓 探究二力平衡实验哪里用了类比法 1.利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差?A 导轨安放不水平 B小车上挡光板倾