设x和y均为int变量,求y的值 for(y=1,x=1;y=10)break; if(x%2=1){x+=5;cont
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/03 16:12:28
设x和y均为int变量,求y的值 for(y=1,x=1;y=10)break; if(x%2=1){x+=5;continue;} x-=3; }
是不是想问为什么输出是:5,
首先,明确一下break和continue的含义,break是指跳出当前循环体(注意当前循环中后面的语句不执行),然后继续执行外一层循环下面的语句;continue是指跳出当前循环体中的此次循环(当前循环后面的语句不再执行),但是接着进行下一次循环,比如当前循环控制变量i=0,接着从i=1开始,它与break的区别就是break是直接跳出当前循环体了.
回头看程序,i=0和1时,j循环至5就会break,然后进入i<2,continue,后面就不再执行;i=2时,j循环至5就break,然后执行printf("%d",j),输出5;然后i=3,j循环至5break,然后进入i>2,break,跳出循环体,执行printf("%d",i),输出3.
你先设置我最佳答案后,我百度Hii教你.
首先,明确一下break和continue的含义,break是指跳出当前循环体(注意当前循环中后面的语句不执行),然后继续执行外一层循环下面的语句;continue是指跳出当前循环体中的此次循环(当前循环后面的语句不再执行),但是接着进行下一次循环,比如当前循环控制变量i=0,接着从i=1开始,它与break的区别就是break是直接跳出当前循环体了.
回头看程序,i=0和1时,j循环至5就会break,然后进入i<2,continue,后面就不再执行;i=2时,j循环至5就break,然后执行printf("%d",j),输出5;然后i=3,j循环至5break,然后进入i>2,break,跳出循环体,执行printf("%d",i),输出3.
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设x和y均为int变量,求y的值 for(y=1,x=1;y=10)break; if(x%2=1){x+=5;cont
设x,y均为int型变量,且x=1,y=2;则表达式double(1+x/y)的值为?
试题内容:设x和y均为int型变量,则执行下面的循环后,y的值为() for(y=1;x=1;y
菜鸟:设x y t均为int型变量,则执行语句:x=y=2;t=++x||++y;后,y的值为?
设int x[4]={10,20,30,40},y,*p=&x[1];则执行语句y=(*--p)++;后变量y的值为
1.x和y均为double型变量,且x=6.2,y=3.8求(int)x+y/y 2.设int x=2,y;则逗号表达式
设x 和y 均为int 型变量,且x=1,y=2,则表达式1.0+x/y的值为_______.为什么是1.0不是1或者1
设变量x y满足约束条件x-y≥-1 x+y≥1 2x-y≤1 z=(x-2y)/(x+y)的最大值
设x,y,t均为int型变量,执行语句: x=y=3; t=++x||++y; 完成后,y的值为
设x,y,t均为int型变量,则执行语句:x=y=3;t=x+y++;后,则y的值为多少
设x和y均为int 型变量,则以下语句:x+=y;y=x-y;y=x-y;x-=y;的功能是
设变量x,y满足约束条件x-y>=0.x+y=1,求目标函数z=5x+y的最大值和最小值