小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/10/03 06:16:16

小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案
小芳的方案：
（1）将一块冰放入烧杯中,用天平测出冰和烧杯的总质量为m1
（2）将放有冰的烧杯放在铁架台上,用酒精灯加热,使冰块完全熔化成水
（3）用天平测出水与烧杯的总质量m2
小于的方案：
（1）将盛有适量水的烧杯放在天平上测出其质量为m1
（2）将冰块放在天平上测出其质量为m2
（3）将冰块放入盛有热水的烧杯中,让冰熔化成水
（4）用天平测出烧杯和其中水的总质量为m3
小芳通过比较什么发现冰熔化后,其质量是什么,小于通过比较什么,发现冰熔化后,其质量是什么
不清楚

是否算上蒸发作用‘?
第一种情况蒸发大概不起作用,第二中则不是
1.m1=m2
2.m1+m2>m3

小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案. 小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案探究物体的形状状态的变化对质量大小的影响探究物体的形状、状态的变化的质量大小的影响,请设计一个方案在探究影响浮力大小因素的活动中,同学们提出了下面三种猜想：猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,作出了如下猜想在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小明同学依据自己的生活经验提出了如下猜想: 猜想A：滑动摩小芳同学在探究浮力的大小等于什么探究"为什么要用两只耳朵来听?"的问题时,小科同学提出了自己的一些猜想,请根据这些猜想来设计实验方案（2007•乐山）小勇同学在探究“影响浮力大小的因素”实验时，做了如图所示的实验，请你根据小勇同学的实验探究回答下列问题如图整个装置处于静止状态两个物体的质量分别为M和m则地面对质量M的作用力大小为在探究影响浮力大小因素的活动中,同学们提出了下面三种猜想：