某科学兴趣小组设计了以下下的实验

某科学兴趣小组设计了以下下的实验 （2013•历下区二模）设计实验方案是科学探究的重要环节，以下是某化学兴趣小组设计的四个实验方案，其中方案一、方案二都合 某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置,进行了以下实验． 某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案,以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响. 某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所受浮力与自身重力的大小关系”.实验器材：弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细 某学校科学兴趣小组想设计一个实验 科学兴趣小组为了探究有机物在植物茎中的运输途径,设计了以下实验,把一棵小树的树干上的树皮进行了“环割实验”过一段时间后, 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）： 某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜. 科学之大气压强问题某课外兴趣小组用容积为20立方厘米的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只,设计了一个估测大气压强的小实验, 某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题时,采取了以下实验步骤： 某学校科学兴趣小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成的混合物的组成时,进行了以下实验：取20g混合物全部溶于水