某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/02 15:39:35
某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜.
某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜,调整角度使光线经两次反射后照于天花板上,当用力压桌面时,即可显示桌子发生的微小形变.下列实验中也用到这种放大思想的是
A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小
来比较电阻的大小
B.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况
某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜,调整角度使光线经两次反射后照于天花板上,当用力压桌面时,即可显示桌子发生的微小形变.下列实验中也用到这种放大思想的是
A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小
来比较电阻的大小
B.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况
选B
感觉应该是道物理题...
感觉应该是道物理题...
某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜.
某同学设计如图所示的实验装置,
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某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸
(2014•吉州区二模)化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳还原氧化铁的实验装置,如图所示,请回答下列问题.
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