求助日积月累的题,《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文_______
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/23 19:09:57
求助日积月累的题,
《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文________________.2.俄国大作家___________写了《穷人》一课,我还知道他写的作品有______________、_____________等.3.写出一句表达爱国情感的名言.____________________________________________________.4.将下列句子补充完整.冤有头,_____________.行不更名,_____________.种瓜得瓜,_____________.一朝被蛇咬,______________.十年树木,_______________.衣来伸手,________________.尺有所短,______________.读书破万卷,_______________.病从口入,____________.落红不是无情物,_________________.诚者,________;诚之者,____________.有所期诺,________;有所期约,_________.5.在空白处填入人体部位名称,八成与补充完整.改( )换( ) ( )忙( )乱 ( )( )相照 ( )聪( )明 了如( )( ) ( )( )相依
《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文________________.2.俄国大作家___________写了《穷人》一课,我还知道他写的作品有______________、_____________等.3.写出一句表达爱国情感的名言.____________________________________________________.4.将下列句子补充完整.冤有头,_____________.行不更名,_____________.种瓜得瓜,_____________.一朝被蛇咬,______________.十年树木,_______________.衣来伸手,________________.尺有所短,______________.读书破万卷,_______________.病从口入,____________.落红不是无情物,_________________.诚者,________;诚之者,____________.有所期诺,________;有所期约,_________.5.在空白处填入人体部位名称,八成与补充完整.改( )换( ) ( )忙( )乱 ( )( )相照 ( )聪( )明 了如( )( ) ( )( )相依
1, 季羡林,夹竹桃(这个我不能保证你们也学过
2、列夫·托尔斯泰,安娜·卡列尼娜.战争与和平
3.为中华之崛起而读书
4.债有主.坐不改姓.种豆得豆.十年拍井绳.百年树人.饭来张口.寸有所长.下笔如有神.祸从口出.化作春泥更护花.
天之道也:人之道也. 纤毫必偿;时刻不易
5.头面.手脚.肝胆.耳目.指掌.唇齿
累死了,求采纳
2、列夫·托尔斯泰,安娜·卡列尼娜.战争与和平
3.为中华之崛起而读书
4.债有主.坐不改姓.种豆得豆.十年拍井绳.百年树人.饭来张口.寸有所长.下笔如有神.祸从口出.化作春泥更护花.
天之道也:人之道也. 纤毫必偿;时刻不易
5.头面.手脚.肝胆.耳目.指掌.唇齿
累死了,求采纳
求助日积月累的题,《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文_______
求助日积月累的题,1.《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文_____
《怀念母亲》的作者是( ),我们曾学过他写的课文有( )
怀念母亲 的作者是季羡林,一至六年级我们还学过有关他的文章哪两篇文章?注意:是有关季羡林的,不是他写的
中国著名的国学大师简介
我国的近代国学大师有那几位?另外,国学大师是怎样定义的
安徒生是世界著名的童话大师,我们读过他的作品有( )\( )\( )等.
我国国学大师季羡林眼中的“夹竹桃”是怎样的?
(1)《手指》这篇课文的作者是_______.本文是按________的顺序写,先总写一只手上的五根手指________
我国的国学大师都是谁?国学是什么?
《怀念母亲》的作者是——他是著名的——
怀念母亲课文的主要内容