高中数学基础题1.经过点M(2,1),并且与圆x^2+y^2-6x-8y+24=0相切的直线方程是______.2.如果
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/11 02:33:03
高中数学基础题
1.经过点M(2,1),并且与圆x^2+y^2-6x-8y+24=0相切的直线方程是______.
2.如果实数x,y满足等式(x-2)^2+y^2=3,那么y/x的最大值是______.
3.二进制数111.11(2)转换成十进制数是______.
4.如果a向量的模为1,b向量的模为2,c向量等于a向量加b向量,且c向量垂直于a向量,那么向量a与b夹角的大小是_____.
最快答完所有题,要求有过程而且正确
1.经过点M(2,1),并且与圆x^2+y^2-6x-8y+24=0相切的直线方程是______.
2.如果实数x,y满足等式(x-2)^2+y^2=3,那么y/x的最大值是______.
3.二进制数111.11(2)转换成十进制数是______.
4.如果a向量的模为1,b向量的模为2,c向量等于a向量加b向量,且c向量垂直于a向量,那么向量a与b夹角的大小是_____.
最快答完所有题,要求有过程而且正确
1圆的方程化简为(x-3)²+(y-4)²=1,设此直线为y=kx+b,他到圆的圆心距离为圆的半径,并且过(2,1),列个方程即可(别告诉我你不知道点到直线距离公式)
2) y/x,可以理解为经过原点的直线与圆(x-2)^2+y^2=3相切的斜率,将y=kx带入,△=0(相切),解得两个解,为正的对
3)二进制转十进制
从最后一位开始算,依次列为第0、1、2...位
第n位的数(0或1)乘以2的n次方
得到的结果相加就是答案
1*2的0次幂=1
1*2的1次幂=2
1*2的二次幂=4
.
得31
先做图,看出120°
2) y/x,可以理解为经过原点的直线与圆(x-2)^2+y^2=3相切的斜率,将y=kx带入,△=0(相切),解得两个解,为正的对
3)二进制转十进制
从最后一位开始算,依次列为第0、1、2...位
第n位的数(0或1)乘以2的n次方
得到的结果相加就是答案
1*2的0次幂=1
1*2的1次幂=2
1*2的二次幂=4
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得31
先做图,看出120°
高中数学基础题1.经过点M(2,1),并且与圆x^2+y^2-6x-8y+24=0相切的直线方程是______.2.如果
经过点M(2,1),并且与圆x2+y2-6x-8y+24=0相切的直线方程是______.
圆心在直线Y=-2X上 并且经过点A(0,1)且与直线x+y=1相切的圆的标准方程
已知:圆心在直线y=-2x上,并且经过点A(2,-1),与直线x+y=1相切的圆的方程是______.
求圆心在直线y=-2x上,并且经过点A(0,1),与直线相切的圆的标准方程
垂直于直线2x-6y+1=0并且与曲线y=x3+3x2-5相切的直线方程是 ______
已知圆C的圆心与点M(1,-2)关于直线x-y+1=0对称,并且圆C与x-y+1=0相切,则圆C的方程为______.
一个圆经过点P(2,-1)和直线X-Y=1相切,并且直线Y=-2X经过圆心,求它的标准方程
已知圆的方程是X^+Y^-2X-4Y+1=0,求经过点A(-3,0)且与圆相切的直线方程
一个圆经过点P(2,1)和直线X-Y=1相切,并且圆心在直线Y=-2X上,求它的标准方程
求圆心在直线y=-4x上,并且与直线l:x+y-1=0相切于点P(3,-2)的圆的方程
圆与方程1.已知圆与y轴相切,圆心在直线x-3y=0,且这个圆经过点A(6,1),求该圆的方程.2.圆(X+1)`2+Y