作业帮谁有人教版的小学六年级上册语文、数学的知识点,要着重.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/07 22:31:09
谁有人教版的小学六年级上册语文、数学的知识点,要着重.
不要语文书第几页、第几页的,要一条条列出来,
如：
【和倍问题公式】
和÷（倍数+1）=一倍数
福利：
好的追分.
白痴的回答就不必了，如第一个人回答的那样。
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一、对语文复习的建议——学方法,巧练习
语文基础知识和基本能力的训练,贯穿整个小学语文学习的始终.六年级仍然要重视拼音识字、写字的复习和巩固.在兼顾能力提高的同时,应从小处着眼,重视字词句的复习,力求省时高效,以达到巧练的目的.
（一）要选择典型课文,回顾学习方法
课文是字词句的载体,文中新旧知识交融,其中必有回生遗忘的内容.如,复习中巩固“在语言环境中理解词语的意思”这一方法,选择《索溪峪的“野”》.
（二）归类总结,自查自纠
复习中,应注重全册教材的知识点的归类总结,回顾整理本册教材中的生字新词、多音字、近义词、好词佳句、诗文名句等,根据平时课堂笔记、作业及相关资料确定复习难点,仿照平时的练习形式将基础知识归类,根据内容特点,如,生字可以以同音字、部首相同的字、形声字等方式分类,词语可以按意思的不同分为近义词、反义词、表达喜怒哀乐的词语等类型.
（三）有针对性地查漏补缺,不断提高
平时的学习中,一定会遗留一些个别的知识难点,复习时,也不能忽视.如：平时建立纠错本,把自己容易错的字词记录下来,期末复习时,将纠错本中自己容易错的字词编成练习题,伙伴之间互相检测,交流自己解决问题的方法经验,在互动中查漏补缺.
二、数学科知识点：
语文基础知识和基本能力的训练,贯穿整个小学语文学习的始终.六年级仍然要重视拼音识字、写字的复习和巩固.在兼顾能力提高的同时,应从小处着眼,重视字词句的复习,力求省时高效,以达到巧练的目的.
（一）要选择典型课文,回顾学习方法
课文是字词句的载体,文中新旧知识交融,其中必有回生遗忘的内容.如,复习中巩固“在语言环境中理解词语的意思”这一方法,选择《索溪峪的“野”》.
（二）归类总结,自查自纠
复习中,应注重全册教材的知识点的归类总结,回顾整理本册教材中的生字新词、多音字、近义词、好词佳句、诗文名句等,根据平时课堂笔记、作业及相关资料确定复习难点,仿照平时的练习形式将基础知识归类,根据内容特点,如,生字可以以同音字、部首相同的字、形声字等方式分类,词语可以按意思的不同分为近义词、反义词、表达喜怒哀乐的词语等类型.
（三）有针对性地查漏补缺,不断提高
平时的学习中,一定会遗留一些个别的知识难点,复习时,也不能忽视.如：平时建立纠错本,把自己容易错的字词记录下来,期末复习时,将纠错本中自己容易错的字词编成练习题,伙伴之间互相检测,交流自己解决问题的方法经验,在互动中查漏补缺.
二、数学科知识点：