一道数学题(写思路)利用数轴解决下列问题:1.若M.N同为正数,且M>N,那么M.N的相反数哪个大?2.若M.N同为负数
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/02 19:23:54
一道数学题(写思路)
利用数轴解决下列问题:
1.若M.N同为正数,且M>N,那么M.N的相反数哪个大?
2.若M.N同为负数,且M>N,那么M.N的相反数哪个大?
3.若M.N一正一负,且M>N,那么M.N的相反数哪个大?
(写思路)
利用数轴解决下列问题:
1.若M.N同为正数,且M>N,那么M.N的相反数哪个大?
2.若M.N同为负数,且M>N,那么M.N的相反数哪个大?
3.若M.N一正一负,且M>N,那么M.N的相反数哪个大?
(写思路)
1.M的相反数是-M,N的相反数是-N,因为M.N同为正数M>N,所以它们的相反数为负数,则-N>-M
2.M的相反数是-M,N的相反数是-N,因为M.N同为负数,且M>N,所以它们相反数为正数,则N>M
3.因为M.N一正一负,且M>N,说明M为正数,N为负数,它们相反数M为负数,N为负数,则-N>-M
2.M的相反数是-M,N的相反数是-N,因为M.N同为负数,且M>N,所以它们相反数为正数,则N>M
3.因为M.N一正一负,且M>N,说明M为正数,N为负数,它们相反数M为负数,N为负数,则-N>-M
一道数学题(写思路)利用数轴解决下列问题:1.若M.N同为正数,且M>N,那么M.N的相反数哪个大?2.若M.N同为负数
若M的相反数是N 下列错误的是 A:M=-N B:M+N=0 C:MN可能是0 D:M为正数N为负数
若m n互为相反数 则(8m+2n)-(7n+n)的值为
已知两数M和N,M为正数,N为负数则M,M-N,M+N的大小关系是( )
m,n,同为偶数或同为奇数,则(m-n)*(m+n)一定是4的倍数
若m,n是正整数,且2m*2n=32,求m,n的值.(八年级数学题的同底数幂的有关题目)
若m,n互为相反数,且(m+n+6)(m-n-6)=0,求m,n的值
已知m、n都为正数,且m≠n ,试比较m²(m-n)与n²(m-n)的大小关系
已知数轴上的点M和点N表示互为相反数的两个数M,N(M<N),且M.N两点间的距离为6,求M,N的值
数轴上M、N两点所表示的数分别为m、n,若|m|=2|n|,且MN之间的距离为6,M、N在原点的左侧,求m+n
数轴上M.N两点所表示的数分别为m.n,若/M/=2/N/,且MN之间的距离为6,M N在原点的左侧 求m+n
数轴上M、N两点所表示的数分别为m、n,若|m|=2|n|,且MN之间的距离为6