小强在地面E处放一面镜子,刚好能从镜子中看到教学楼的顶端B,此时EA=21米,CE=2.5米,
小强在地面E处放一面镜子,刚好能从镜子中看到教学楼的顶端B,此时EA=21米,CE=2.5米,
小明用这样的方法来测量建筑物的高度:如图,在地面上放一面镜子,调整位置,直至刚好能从镜子中看到建筑物的顶端.如果此时小明
王刚用这样的方法来测量建筑物的高度:如图,在地面上放一面镜子,他刚好能从镜中看到建筑物的顶端,他的眼睛距地面1.25米.
数学相似图形题为了测量一栋大楼的高度,王青同学在她脚下放了一面镜子,然后向后退,直到她刚好在镜子中看到大楼顶部,这时∠L
小聪为测量一高楼EF的高,在距F点20米的A处放了一个平面镜,小聪沿FA后退到了B点,正好在镜中看到楼顶E点像,若AB=
一道相似应用题 王芳同学利用相似方法测量学校旗杆高度,在旗杆适当位置放一面镜子当她沿直线走到e处时恰好在镜子中看到旗杆顶
从旗杆的顶端系一条绳子,垂到地面还多2米,小敏拉起绳子下端绷紧,刚好接触地面,发现绳子下端距离旗杆底部8米,小敏马上计算
早晨小亮从镜子中看到表的指针指在6点20分,
如图,一颗树AB的顶端A的影子落在教学楼前的坪地C处,小明分别测得坪地、台阶和地面上的三段影长CE=1m,DE=2m,B
小刚想知道学校升旗杆的高度,他发现旗杆顶端处的绳子垂到地面后还多1米.当他把绳子拉直后并使下端刚好接触地面,发现绳子下端
如图,为了测量一栋大楼的高度,王青同学在他脚下放了一面镜子,然后向后退,知道他刚好在镜中看到大楼顶部这时∠LMK等于∠S
小红用下面的方法来测量学校教学大楼AB的高度:如图,在水平地面点E处放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离AE=20米.当她