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班级不良现象及对策我们老班让我写的.我只列举了几个不良现象 对策怎么写①对老师不够尊重,经常起外号②下课之后少数男生经常

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/15 01:18:17
班级不良现象及对策
我们老班让我写的.
我只列举了几个不良现象 对策怎么写
①对老师不够尊重,经常起外号
②下课之后少数男生经常追逐打闹
③学习气氛不浓厚
④上课经常有同学吃东西睡觉讲话
起外号很正常,有些好,有些坏.我们读高中哪会,班主任给我们起了个“海陆空”这是个极高的评价.是我们对老师的认可.当然也有给老师起不雅外号的,这要思考下.这个老师作风怎样.就此问题,很难给你一个明确答案.

“下课后”少数男生经常追逐打闹.看到我打双重号了没有? 上课那么枯燥,下课了偶尔开个玩笑追逐很正常,这不算什么不良现象,看问题我们要全面.如果大家上课一脸严肃,下课一脸严肃,那样的校园真的就是你想要的么?

学习气氛这个我不想讨论

上课吃东西,这个当然不好.一来呢,课室飘着香味很让人.你懂的.二呢,课堂纪律,三呢,如果老师在讲课,那是对老师的不尊重.对策呢:谁上课吃东西,下课请全班同学吃东西.全班人员监督.以前我们班有这样过.