初中物理声部分1.坐在旁边的小明同学看到河对岸的修桥工地的工人用手上下挥动铁锤,每隔1s敲打钢轨一次,当铁锤碰到钢轨时,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/07/15 02:38:35

初中物理声部分
1.坐在旁边的小明同学看到河对岸的修桥工地的工人用手上下挥动铁锤,每隔1s敲打钢轨一次,当铁锤碰到钢轨时,小明听到敲击声,而工人停止敲打以后,小明又听到了两次敲击声,如果空气中的声速为340m/s,则河的宽度大约是多少?
2.汽车匀速驶向山下的隧道,在距洞口1750m处按响喇叭,10s后听到回声,则汽车的速度是多少?听到回声处距洞口多少m?
3.在人和山之间有一条铁路穿过,当一列火车刚好行驶在人与山之间时按响汽笛,人看见汽笛冒出的白烟后1s听到汽笛声(忽略光传播时间);又经过1.2s听到从山放射回来的声音,则人与山相距多少m?
4.一列火车以20m/s的速度在平直的铁路上匀速行驶,当火车鸣笛2s后,听到前方铁轨上障碍物放射回来的声音,此时司机立即刹车,试求刹车处距障碍物有多远?(当时气温15摄氏度)

1.680m,即小明看到的挥动的铁锤,是前两2秒时发生的事情,所以,河宽=340m/s*2s=680m
2.10m/s,1650m 在10秒内声音传播的路程是3400m,即先中汽车发声点到达洞口后再传回1650m,故汽车在这一过程内运动了100m
3.人与列车的距离是340m,而列车的声音到达山后再返射回来一共是2.2s,在这一过程中声音一共传播了748m,这两个距离和就是人和山的距离的2倍,因此人与山的距离是(340m+748m)/2=544m
4.此时的声速是340m/s,2s内汽车行驶的距离为40m,声音传播的距离为680m,说明发声时汽车距离障碍物一共是（40m+680m)/2=360m,刹车时的汽车的距离为360m-40m=320m

初中物理声部分1.坐在旁边的小明同学看到河对岸的修桥工地的工人用手上下挥动铁锤,每隔1s敲打钢轨一次,当铁锤碰到钢轨时, 坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手上下挥动铁锤，每隔1s敲打钢轨一次．当铁锤碰到钢轨时，小明刚好听到敲击坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手匀速上下挥动铁锤，每隔1秒钟敲打钢轨一次.当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲声在岸边的A看到修桥的B在轮铁锤.每隔1秒打一次钢轴当铁锤碰到钢轴时.A听到了敲击声.B停止了敲击后 A又听到了2次敲击铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现＿铁路工人用铁锤敲击钢轨就能发现松动的螺丝,是利用声音的什么特性.音色?音调? 当火车进站时,工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件,听了发出的声音,便分辨出部声音在刚给中传播速度用铁锤敲击钢轨在另一端听到两次响声第一次是钢轨传过来的声音,第二次是空气传来的声音两次声音间隔1 火车到站后,你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢弧,有声音判断它们是否断裂,根据声音的（火车到站后,你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢板,由声音来判断它是否断裂,这是根据什么一次旅游的途中小明坐在火车上，发现火车每经过钢轨的接头处就会发出“嘎哒”的声音，他知道每根钢轨的长度是37.5m，于是他为了测定声音在钢材中的传播速度,取一节长为664m的钢轨,在其一端用铁锤沿铁锤方向敲击一下,在另一端听到两次敲击声.第一