小弗郎士在最后一课上思想感情发生了什么变化

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/11/07 21:35:29

我们才学过的.
发生的变化：上课前、小弗朗士的心情、态度是：害怕提问、决定逃学.到了学校之后,见到教室气氛肃静、感到十分诧异.待听到了老师一番话之后,为自己从此不能学习法语而难过,为自己从前的荒废学业而悔恨.
产生变化的原因：这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化,实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷恋.同时,还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情感染有关.在这样带有浓厚爱国主义氛围的影响下,不同身份的人相互感染者、影响着,这种合力形成了一个民族的集体意识.
我这么用心了、选我被.这是正确的.

小弗郎士在最后一课上思想感情发生了什么变化小弗朗士在最后一课上,思想感情发生了诸多变化. 小费郎士在最后一节课上思想感情发生了什么变化最后一课小弗朗士在这课上的思想感情发生了什么变化,请简要概括小弗朗士在最后一课上,思想感情发生了哪些明显变化? 小弗郎士在最后一课上,思想发生了哪些变化?他在小说中起什么作用? 在最后一课上,小弗朗士的思想发生了剧烈的变化,请找出文中描写小弗朗士感情变化的语句. 小费朗士在最后一课思想感情发生什么变化? 在最后一课上,小弗郎士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化? 《一面》中的青年的思想感情发生了什么变化? 最后一课小弗朗士在最后一课,思想感情发生了明显的变化,你能从文中找出这种变化的具体表现. 1在最后一课的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化? 2小弗朗士思想感情发生变化的原因?