作业帮表现手法=修辞手法=修辞方法?表达方式=?抒情方式=?描写方法?写作手法?说明方法?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 14:44:13
表现手法=修辞手法=修辞方法?表达方式=?抒情方式=?描写方法?写作手法?说明方法?
尽量简洁
尽量简洁
在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包括：
1、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写.
2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞.
3、结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等.
描写方法：按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种.
写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有：悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等.表达方式就是常见的记叙（叙述）、描写、抒情、议论和说明.（其实也属于艺术表现手法）.
常见的说明方法有举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种. 小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较. 中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引资料、画图表、下定义、作诠释、类比.
再问： 这位是高手嘛！请问议论文中常见的有什么东东？ 如果愿意，帮忙写写作用。加了10分哦
再答： 其实只要不是小学作文每篇文章都有以上你所陈述的技巧，议论文中较常见的是修辞方法（最常见的如排比、对比、对偶等），借景抒情（常用的是借写景寓人，因为直接针砭时弊的话还是略输文采的，景色更容易上手，而且更容易使景中人引起共鸣），举例子，描写（这个在论据中常用，以真实还原例子中场景，使论据更有说服力），下定义（议论的议题要界定清楚）等等吧，我想重点说一下修辞，这个会使文章增色不少。排比一般可自成一段，增强文章的说服力感染力和整体气势，通过反复的渲染达到一种磅礴的表达效果。对比一般可作为排比的辅佐，排比一般是同类，对比最好是用在引例中，这样更能说明问题，使论点得到全方位论证，保证了论据的准确性和全面性，使问题得到有力说明。至于对偶，经常用来自成一段点明主题或者是小标题，经常是浓缩的精华句子，题目若能用对偶再好不过，一般做承上启下作用或者在文章开头和结尾。【纯原创】好歹写了这么多，我的作文在学校一般都是接近满分的，这是我的经验。
1、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写.
2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞.
3、结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等.
描写方法：按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种.
写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有：悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等.表达方式就是常见的记叙（叙述）、描写、抒情、议论和说明.（其实也属于艺术表现手法）.
常见的说明方法有举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种. 小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较. 中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引资料、画图表、下定义、作诠释、类比.
再问： 这位是高手嘛！请问议论文中常见的有什么东东？ 如果愿意，帮忙写写作用。加了10分哦
再答： 其实只要不是小学作文每篇文章都有以上你所陈述的技巧，议论文中较常见的是修辞方法（最常见的如排比、对比、对偶等），借景抒情（常用的是借写景寓人，因为直接针砭时弊的话还是略输文采的，景色更容易上手，而且更容易使景中人引起共鸣），举例子，描写（这个在论据中常用，以真实还原例子中场景，使论据更有说服力），下定义（议论的议题要界定清楚）等等吧，我想重点说一下修辞，这个会使文章增色不少。排比一般可自成一段，增强文章的说服力感染力和整体气势，通过反复的渲染达到一种磅礴的表达效果。对比一般可作为排比的辅佐，排比一般是同类，对比最好是用在引例中，这样更能说明问题，使论点得到全方位论证，保证了论据的准确性和全面性，使问题得到有力说明。至于对偶，经常用来自成一段点明主题或者是小标题，经常是浓缩的精华句子，题目若能用对偶再好不过，一般做承上启下作用或者在文章开头和结尾。【纯原创】好歹写了这么多，我的作文在学校一般都是接近满分的，这是我的经验。
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