作业帮《看不见的爱》 阅读理解题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/09 04:04:31
《看不见的爱》 阅读理解题
夏季的傍晚,天色很好.我去散步,在一片空地上看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶.
那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低.我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子.那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着.那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗.从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲.孩子屏住呼吸,一丝不苟,瞄了很久,才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打.||
我走上前去,对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?” 男孩停住了,但还是看着瓶子的方向.他母亲对我微微一笑.不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见.” 我怔住了.半晌,我喃喃地说：“噢……对不起!为什么?”“别的孩子都这么玩儿.”“呃……”我说,“可是他……怎么能打呢?”“我告诉他,只要锲而不舍,总会打中的.”母亲平静地说,“关键是他做了没有.”
我默不作声.||
过了很久,那男孩的节奏逐渐慢了下来,他已经累了.他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了下来.我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来.他只知道大致方向啊!
夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星.那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着.对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别.又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了.“今天他打不中了.”我想.对他们道一声“再见”,我便转身回走.
走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声.
一、“对不起!但为什么?”这句话应该怎样理解
二、找出能揭示文章内涵的句子,并概括它的含义.
夏季的傍晚,天色很好.我去散步,在一片空地上看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶.
那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低.我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子.那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着.那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗.从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲.孩子屏住呼吸,一丝不苟,瞄了很久,才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打.||
我走上前去,对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?” 男孩停住了,但还是看着瓶子的方向.他母亲对我微微一笑.不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见.” 我怔住了.半晌,我喃喃地说：“噢……对不起!为什么?”“别的孩子都这么玩儿.”“呃……”我说,“可是他……怎么能打呢?”“我告诉他,只要锲而不舍,总会打中的.”母亲平静地说,“关键是他做了没有.”
我默不作声.||
过了很久,那男孩的节奏逐渐慢了下来,他已经累了.他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了下来.我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来.他只知道大致方向啊!
夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星.那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着.对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别.又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了.“今天他打不中了.”我想.对他们道一声“再见”,我便转身回走.
走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声.
一、“对不起!但为什么?”这句话应该怎样理解
二、找出能揭示文章内涵的句子,并概括它的含义.
一：首先的”对不起“是出于”我“不知道孩子是盲人而上前自告奋勇要教孩子打弹弓的冒失和唐突道歉,其次的”为什么“是说,孩子明明是个盲人,盲人又如何能瞄准瓶子呢!这个”为什么“表达了”我“的疑问.
二：文章的内涵句“我告诉他,只要锲而不舍,总会打中的”,文章意在表达了一种锲而不舍,坚持不懈的精神.一个人只要足够努力,那总有一天,他也能实现自己的目标!
然而这篇文章从某个角度来说,也是在表达一种家教的重要性.母亲是孩子的第一任老师,因此在指导孩子人生之路,也是起着至关重要的作用的!
二：文章的内涵句“我告诉他,只要锲而不舍,总会打中的”,文章意在表达了一种锲而不舍,坚持不懈的精神.一个人只要足够努力,那总有一天,他也能实现自己的目标!
然而这篇文章从某个角度来说,也是在表达一种家教的重要性.母亲是孩子的第一任老师,因此在指导孩子人生之路,也是起着至关重要的作用的!