(2012•蜀山区模拟)如图是探究“物体动能的大小与物体质量有关”的实验示意图
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/05 18:56:01
(2012•蜀山区模拟)如图是探究“物体动能的大小与物体质量有关”的实验示意图
(1)该实验物体动能的大小是通过观察______来判断的.
(2)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变______(选填“物体A”或“物体B”)的质量,从而研究物体动能与物体质量的关系,若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验______(选填“能”或“不能”)得出结论.
(1)该实验物体动能的大小是通过观察______来判断的.
(2)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变______(选填“物体A”或“物体B”)的质量,从而研究物体动能与物体质量的关系,若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验______(选填“能”或“不能”)得出结论.
(1)实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被撞的越近,说明小球的动能越小,这里采用了转换法的思想;
(2)为了研究物体动能与物体质量的关系,实验中多次让不同质量的物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制了小球的速度相同,应改变物体A的质量.
若水平面绝对光滑且不计空气阻力,小球A和物块B将一直做匀速直线运动,无法判断动能的大小,不能得出结论.
故答案为:(1)推动物体B的运动距离;(2)物体A; 不能.
(2)为了研究物体动能与物体质量的关系,实验中多次让不同质量的物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制了小球的速度相同,应改变物体A的质量.
若水平面绝对光滑且不计空气阻力,小球A和物块B将一直做匀速直线运动,无法判断动能的大小,不能得出结论.
故答案为:(1)推动物体B的运动距离;(2)物体A; 不能.
(2012•蜀山区模拟)如图是探究“物体动能的大小与物体质量有关”的实验示意图
(2012•玉林模拟)如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
探究“物体动能的大小于什么因素有关”的实验示意图
(2014•南京一模)如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
(2012•徐州一模)小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与
(2012•宝应县二模)李明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计如图中甲、乙所示的实验,探究动能的大小与
(2013•淮北模拟)如图为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.实验步骤如下:
(2011•东城区二模)小东猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中
在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中
(2013•福州模拟)如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞
探究物体动能大小与哪些因素有关