小学语文课堂作业本五年级《再见了,亲人》答案
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/06 07:25:58
小学语文课堂作业本五年级《再见了,亲人》答案
14.
再见了,亲人
1.
划去括号中不恰当的词语.
战争
战斗
战役
战斗
战役
战争
坚强
刚强
观察
视察
2.
写出句子中加点词意思相反的词语.
(1)(软弱 脆弱) (2)(喜讯) (3)(平坦)
3.默读课文,填空.
大娘
小金花
大嫂
劝慰的话
回忆难忘的事
表达深情厚谊
用鲜血凝成的比山还高比海还深
抄写一句最感动的话.
①列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻.
②大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.
③山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里.就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊.
4.品读课文片段,完成练习.
八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜.是您(带)着全村妇女,(顶)着打糕,(冒)着炮火,(穿)过硝烟,(送)到阵地上给我们吃.这真是雪中送炭啊!当时有很多次阻击战.您再回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了.您为我们失去了唯一的情人.您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?(1)给加点字选择恰当的读音,打“√”.(略) (2)在文中括号里填上合适的词语.(3)联系上下文思考:“雪中送炭”中“雪”和“碳”在文中具体指什么?答:雪:志愿军面临的困境(遭遇封锁,饥饿,疲劳).炭:大娘带着妇女们送来的打糕.雪中送炭:在别人急需时给予支持帮助.课文指在志愿军急需食物时,朝鲜妇女送来了打糕.(4)你从文中哪两件具体的事情中感受到大娘是志愿军战士的亲人?答:我从文中的下列两件事情中感受到大娘是志愿军战
士的亲人:1.冒着生命危险,给志愿军送打糕,昏倒在路旁.2.为救志愿军伤员,失去了小孙孙.
小练笔自己写!
再见了,亲人
1.
划去括号中不恰当的词语.
战争
战斗
战役
战斗
战役
战争
坚强
刚强
观察
视察
2.
写出句子中加点词意思相反的词语.
(1)(软弱 脆弱) (2)(喜讯) (3)(平坦)
3.默读课文,填空.
大娘
小金花
大嫂
劝慰的话
回忆难忘的事
表达深情厚谊
用鲜血凝成的比山还高比海还深
抄写一句最感动的话.
①列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻.
②大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.
③山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里.就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊.
4.品读课文片段,完成练习.
八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜.是您(带)着全村妇女,(顶)着打糕,(冒)着炮火,(穿)过硝烟,(送)到阵地上给我们吃.这真是雪中送炭啊!当时有很多次阻击战.您再回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了.您为我们失去了唯一的情人.您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?(1)给加点字选择恰当的读音,打“√”.(略) (2)在文中括号里填上合适的词语.(3)联系上下文思考:“雪中送炭”中“雪”和“碳”在文中具体指什么?答:雪:志愿军面临的困境(遭遇封锁,饥饿,疲劳).炭:大娘带着妇女们送来的打糕.雪中送炭:在别人急需时给予支持帮助.课文指在志愿军急需食物时,朝鲜妇女送来了打糕.(4)你从文中哪两件具体的事情中感受到大娘是志愿军战士的亲人?答:我从文中的下列两件事情中感受到大娘是志愿军战
士的亲人:1.冒着生命危险,给志愿军送打糕,昏倒在路旁.2.为救志愿军伤员,失去了小孙孙.
小练笔自己写!
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