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根据多义字的不同意思组词,写在各异项后边的括号里（各写两个可加分）.

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/19 04:35:06
根据多义字的不同意思组词,写在各异项后边的括号里（各写两个可加分）.
①用拇指和别的手指夹.（捏虫子）
捏②用手指把软东西弄成一定的形状.（捏泥人）（捏陶泥）
③使合在一起.（捏合）（）
④故意把是非实说成事实.（捏造）（）
⑤深情厚,关系密切.（深厚友谊）（深厚）
深⑥（颜色）深.（深绿）（深紫）
⑦距离开始的时间很久.（）（）
⑧很.（深表同情）（深表歉意）
①用拇指和别的手指夹.（捏住） （拿捏）
③使合在一起.捏怪(塑造怪相） 捏素(塑像) 捏塑(以泥塑造)
④故意把是非实说成事实.
捏陷（假造,虚构） 捏事(假造事端)
捏陷(捏造假证陷害) 捏报(谎报) 捏构(虚构,编造)
捏故(捏造事端) 捏诬(说谎诬陷)
⑦距离开始的时间很久.（深夜） （深秋）
根据多义字的不同意思组词,写在各异项后边的括号里（各写两个可加分）. 根据多义字的不同意思分别组词. 根据多义字的不同意思组词 根据字的意思分别组词和画出错别字,把正确的写在括号里. 根据多义字的不同意思组词 完 ：没有了（ ） 根据多义字的不同意思组词 完 没有了（ ） 用括号里的词的正确形式填空, 将答案写在后边的横线上 找出下面句子中的错字，把正确的字写在后边括号里。    根据多义字的不同意思,分别组含有该字的词 给下面多义字选择正确的解释,把正确的序号写在括号里 根据“正”在各句中的意思,找出相应的反义词,写在括号里. 根据句子意思，选择加粗字正确的解释，把序号写在括号里。