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为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了图甲所示的的电路图

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/04 17:45:59
为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了图甲所示的的电路图
(1)请根据电路图,用笔线代替导线将图乙的元件连接起来(电源是三节蓄电池串联而成,电阻R大于10Ω).
2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压.前两次电压表、电流表的示数如表(一)中所示,第3次两个电表的示数如图丙所示.①由表中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是____________________;;
②对表(一)中数据进行分析,可归纳出的结论是________________________________
(3)如果仍用图甲电路探究电流与电阻的关系,实验记录数据如表(二)所示,实验中当换用不同的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持___________________不变,根据表(二)数据可得出结论是__________________________________.
图如下.(连线的就告诉我哪个连哪个 =V=)
1,电池正极接安培表的0.6挡,安培表的负极接电阻左端,电阻右端接变阻器左下,变阻器右上接电键右,电键左接电源负;福特表15挡接电阻左,负接电阻右.
2,电阻值为20欧,结论是电阻通过的电流与电阻两端的电压成正比.
3,保持电压表读数为6V,结论是电压不变时,电阻通过的电流与电阻值成反比.
为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了图甲所示的的电路图 (2009•岳阳)为了探究电流与电压的关系,小莉同学设计了如图甲所示的实验电路图: 为了探究电流跟电压的关系,亮亮设计了如图示的电路图.(2)在探究电流跟电压的关系时,应保持______不变,调节滑动变阻 (2010•扬州)小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图 (电源电压恒为6V 某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系,设计了如图1所示的电路(电源电压3V恒定) 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系” 时,小明连接成如图甲所示的实验电路.根据该同学设计的实验电路图和实验观察到现象, (2014•岳阳模拟)在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小明设计的实验电路图如图甲所示,已知电源电压恒为3V不变,滑动变 (2006•黄埔区)在“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验中,小黄用自己设计的电路图进行实验,实验器材见图a所示.他采用 小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所 示.已知 为了“探究并联电路的电流特点”,小薇设计了如图1所示的电路实验. 如图,是小红设计的探究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路图,闭合开关S后,由于电流表 (2013•岑溪市一模)小军用图所示的器材探究“通过导体的电流与电压的关系”,其电路图如甲所示.电源电压不变,R1为定值