作业帮四年级桥颂的阅读答案(伴你成长)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/07 18:13:50
四年级桥颂的阅读答案(伴你成长)
1、这篇短文按一定顺序写的.先写（桥的样子 ）,再写（我赞美桥的朴实 ）；然后写（我赞美桥的辛勤 ）,最后写（我赞美桥的无私 ）.
2、第五自然段开头：“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师!”它是全段的（中心句 ）.这一段是按照（总分总 ）方法写出来的.
3、给文章分段,并写出段意.
答：总共分3段,一,（1自然段）写出我要赞美拱桥.
二、（2-5）写出桥所蕴含的内在品质 .
三、（最后自然段）把老师比喻成桥,赞美老师高尚的品格.
4.联系上下文解释词语.
甘当：情愿充当
5.“我们不正是踩着他们的身躯通往成功之路吗?”的含义是：
老师使我们走向成功之路,而老师却依然在做同样的事,使更多的学子走向成功之路
7.
本文借（桥）赞美了（老师）的（默默无闻）、（一视同人）、（不计报酬）、（无怨无悔).
2、第五自然段开头：“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师!”它是全段的（中心句 ）.这一段是按照（总分总 ）方法写出来的.
3、给文章分段,并写出段意.
答：总共分3段,一,（1自然段）写出我要赞美拱桥.
二、（2-5）写出桥所蕴含的内在品质 .
三、（最后自然段）把老师比喻成桥,赞美老师高尚的品格.
4.联系上下文解释词语.
甘当：情愿充当
5.“我们不正是踩着他们的身躯通往成功之路吗?”的含义是：
老师使我们走向成功之路,而老师却依然在做同样的事,使更多的学子走向成功之路
7.
本文借（桥）赞美了（老师）的（默默无闻）、（一视同人）、（不计报酬）、（无怨无悔).