图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/07/19 04:37:01

图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：
（1）图甲中温度计的示数为______℃．图乙中，表示水在沸腾时气泡的现象是其中的______图；
（2）根据实验数据，在图丙中作出水的温度随时间变化的图象；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（3）水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（4）小明发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因______（写出一条即可）．

（1）由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的示数为91℃．
A中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象．
（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．

（3）水沸腾的特点是不断吸热，但温度保持不变．
（4）撤掉酒精灯时，烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍高于水的温度，水能继续吸热，所以没有立即停止沸腾．
故答案为：（1）91；A；（2）（3）不变；（4）烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍高于水的温度，水能继续吸热．

图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格如图甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格（2013•开远市三模）（1）图1中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计（2014•遂平县二模）如图是小华同学“探究水的沸腾”的实验装置，当水温达到90℃时，她每隔1min记录1次水的温度，实（2014•广陵区二模）小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验，实验中每隔1min记录一次水温，直到沸腾4min后停（2008•常熟市模拟）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学水被加热到沸腾的过程中,小明用温度计每隔1分钟测试一次温度,记录表格如下. 水被加热到沸腾的过程中,小明用温度计每隔1分钟测试一次温度,记录表格如下. 1）由上表可知：在该地, （2012•盘锦）某小组同学在探究水的沸腾实验中得到如下数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：（如图所示）关于水沸腾的实验当水温接近90度时,每隔一分钟记录1次,直到水沸腾5分钟后.给出每分钟水温的数据.给出数据精确且时间快的向烧杯中注入适量的温水,用酒精灯给烧杯加热当水温升到90℃时,每隔0.5min读一次温度计的示数,同时注意观察烧杯中水发 26．（6分）小明在某处用图甲所示实验装置做“观察水的沸腾”实验,记录数据如下：(1)请