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（2013•开远市三模）（1）图1中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/07/19 02:23:40
（2013•开远市三模）（1）图1中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：

时间t/min012345678
温度t/℃909294969899999999
①图1甲中温度计的示数为______℃．图1乙中，表示水在沸腾时气泡的现象是其中的______图；
②根据实验数据，在图1丙中作出水的温度随时间变化的图象；
③水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（2）如图2是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两只相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直 尺上，以蜡烛A为物体．
①点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离______．
②为证实上述成像特点是否可靠，应采取下列操作______ 验证．（选填“A”或“B”）
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述①相同的操作．
（1）①由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的示数为91℃．
A中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象．
②根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．

③水沸腾的特点是不断吸热，但温度保持不变．
（2）①点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，发现：物像大小相等；物像连线与玻璃板垂直；物像到玻璃板的距离相等．
②一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以应采取B操作．
故答案为：（1）①91；②A；③不变；
（2）①相等；相等；②B．
（2013•开远市三模）（1）图1中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计 如图甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格 图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格 （2014•遂平县二模）如图是小华同学“探究水的沸腾”的实验装置，当水温达到90℃时，她每隔1min记录1次水的温度，实 （2014•广陵区二模）小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验，实验中每隔1min记录一次水温，直到沸腾4min后停 （2008•常熟市模拟）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学 （2013•鄂尔多斯）如图1所示是某物理实验小组探究“水的沸腾”的实验装置和水沸腾时温度计的示数． 某同学做“观察水的沸腾”实验,他每隔1min记录一次水的温度,10min停止加热,下表是他的记录结果,根 水被加热到沸腾的过程中,小明用温度计每隔1分钟测试一次温度,记录表格如下. 1）由上表可知：在该地, 水被加热到沸腾的过程中,小明用温度计每隔1分钟测试一次温度,记录表格如下. 关于水沸腾的实验当水温接近90度时,每隔一分钟记录1次,直到水沸腾5分钟后.给出每分钟水温的数据.给出数据精确且时间快的 （2012•柳州）某实验小组在使用如图所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中，用酒精灯给水加热至90℃时开始记时，每隔1m