老师惊讶于他的想法,给了他满分.理解这个于字,将句子换个说法
老师惊讶于他的想法,给了他满分.理解这个于字,将句子换个说法
读下面句子,给他换个说法:
您于这种灵魂肮脏的小人一起残害无辜,难道不怕天下人耻笑吗?给这个句子换个说法
因为小华主动承认错误,所以老师原谅了他.(换一种说法,但不得改变句子的意思
将相和 句子换个说法 蔺相如走到秦王面前,对他说:“请你为赵王击缶.”
他对妈妈说:我感觉不舒服.给句子换个说法,意思不变
给下面的句子换个说法.
给画线的词语换个说法 给画线的词语换个说法,使句子的意思不变.1.李四光是我国 著名 的地质学家.( ) 2.他的这一
他已将自己的生命转化为另一种东西.他真正于山共存,于日月同辉了. 理解为:
有一个人他有很多想法,但是他很懒惰,对于自己的想法没有付诸于行动,请问有什么办法克制自己这个陋习.
别看他现在什么也没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严(把下面的句子换个说法,不改变句子原意)
给句子换个说法,句子意思不变.例如:草坪上开满了鲜艳的花朵.